Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Ethik für die Klassen 7/8 ab.

So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren!Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.

Die Themen dieses Bandes:

Leben in Gemeinschaft | Konflikte im Alltag | Ethik des Islam | Feste, Feiern, Brauchtum | Erwachsen werden | Verantwortung für Mensch und Umwelt | Grundlegende Maßstäbe menschlichen Handelns

Der Band enthält:

7-8 Stationen pro Themenbereich | insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen | einen umfangreichen Lösungsteil
Inhaltliche Schwerpunkte

Lernen an Stationen
Differenzierung
Bildungsstandards
Leben in Gemeinschaft
Konflikte im Alltag
Ethik des Islam
Feste
Feiern
Brauchtum
Erwachsen werden

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Personen: Worm, Heinz-Lothar

Schlagwörter: Ethik Islam ethisches Urteil Normen Wert Werte Werteerziehung Wertevermittlung Konfliktbewältigung Gewalt Gewalttätigkeit Arbeit Gemeinschaft Mohammed Unterrichtsmaterial Unterrichtsmaterialien Umweltschutz Brauchtum Ethikunterricht Ethikvorstellung Ethikvorstellungen ethische Fragen ethisches Lernen ethische Bildung Wertebildung Stationenarbeit Umwelt Halloween Station Stationen Stationsarbeit ethisches Handeln Tugendethik Tugenden Tugend islamische Ethik Gemeinwohl Norm Wertbezogenheit Prophet Mohammed Konfliktregelung Hochzeit ethische Konflikte Umweltverschmutzung Umweltzerstörung ethische Verantwortung islamischer Glaube islamische Geschichte Gemeinschaftsbildung Gemeinschaftserfahrung Gemeinschaftserfahrungen Konfliktbearbeitung Konfliktsituation Gemeinschaftsritual Gemeinschaftsrituale Arbeitsethik Normenanalyse Islamische Gottesvorstellung Islamische Gottesvorstellungen Gewalttat Gewaltanwendung Gewaltform Gewaltformen ethisch handeln ethische Erziehung ethische Prinzipien ethische Urteilsfähigkeit ethisches Prinzip Werteorientierung Werturteil Gemeinschaftsstiftung Werteinstellung Werteinstellungen Werteunterricht islamische Identität Ethikbegriff ethische Kompetenz Normenbegriff Wertfreiheit Arbeitsbedingung Arbeitsbedingungen ethischer Konflikt Werteversteigerung Umweltbewusstsein islamische Glaubensgrundsätze islamische Fastenzeit Islamischer Alltag Ethischer Konsum Arbeitstugenden Normativität Umweltökonomie Wasserverbrauch Wertepyramide islamischer Glaubensgrundsatz

Interessenkreis: Referendare Schüler Sek I Lehrkräfte