Als ordentliches Unterrichtsfach hat sich der Religionsunterricht den An- und Herausforderungen der kompetenzorientierten Ausrichtung des LehrplanPLUS zu stellen. Was diese veränderte Perspektive nun für die Konzeption und Praxis des Religionsunterrichts bedeutet, wird diese Handreichung durch ein breit gefächertes Angebot von grundlegenden Ausführungen, religionsdidaktischen Impulsen bis hin zu ganz unterrichtspraktischen Hilfestelllungen facettenreich beleuchtet und erschlossen. Darüber hinaus setzen Beiträge für einen anschlussfähigen Bibelunterricht in der Grundschule sowie für einen praktikablen inklusiven Religionsunterricht eigene Akzente. Eine aktualisierte Zusammenstellung schulrechtlicher Regelungen rundet als zusätzlichen Service diese Handreichung ab.

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Weiterführende Informationen

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Personen: Katholisches Schulkommissariat in Bayern

Schlagwörter: Bibel Jesus Religionsunterricht Jesus Christus Taufe Kommunikation Jesus von Nazareth Unterrichtsmaterial Unterrichtsmaterialien Kompetenzorientierung Religionsdidaktik Unterrichtsplanung RU Bibeldidaktik Handreichung Lehrplan Bildungsauftrag Erziehungsauftrag Fachlehrplan Leitfaden kompetenzorientierter Unterricht Kooperation Reflexion Übergabeprotokoll REIS Modell Religionslehre Inklusion Religionsmethodik Chrisam Bibelkunde Schulrecht Taufsakrament Sakrament Taufe Chrisamöl

Interessenkreis: Referendare Grundschule Lehrkräfte