Die Frage nach der Heimat bietet im Religionsunterricht vielfältige Anknüpfungsmöglichkeiten. Neben aktuellen lebensweltlichen Fragen, die mit praktischen Handlungsoptionen bzw. ethischen Problemstellungen verbunden sind, kann auch die Frage nach der Beheimatung im Glauben oder der Heimat bei Gott eine Rolle spielen. Das vorliegende Unterrichtsmaterial versteht ist als eigenständige Fortsetzung der Ausgabe "Flucht" (in:Religion 3/2015) und stellt die Frage nach dem, was Menschen "Heimat" bedeutet, ins Zentrum. In einem ersten Schritt wird hierzu in einer Annäherung an den Begriff "Heimat" versucht, diesen inhaltlich zu füllen und zu definieren. Die weiteren Schritte verstehen die Auseinandersetzung mit der Heimat als eine Art fortlaufenden Prozess von Beheimatung - Aufbruch - Suche - Ankunft - und ggf. weiteren folgenden Aufbrüchen. Bezug genommen wird hierbei sowohl auf lebensweltliche Anknüpfungspunkte sowie Fragen des Glaubens. In diesem Zusammenhang werden Bezüge zum Neuen Testament hergestellt. Die Schülerinnen und Schüler werden in die Lage versetzt, sich einen reflektierten, facettenreichen und persönlich geprägten Begriff von "Heimat" zu bilden, dessen religiöse Komponente individuell größer oder kleiner ausfallen kann. Dabei können sie dessen gewahr werden, dass "Heimat" weniger an einen konkreten Ort gebunden ist, sondern wesentlich an einer inneren Geborgenheit hängt, die mittelbar von guten Gefühlen und Beziehungen getragen ist.

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Serie / Reihe: in Religion 3

Personen: Goldbeck, Anna

Schlagwörter: Glaube Gleichnis verlorener Sohn Gefühl Flucht Jünger Heimat Zuhause Sekundarbereich Biografie Sekundarstufe Elternhaus Berufung Aufbruch Heimkehr Ort 7.Klasse 8.Klasse Autobiografie

Interessenkreis: Referendare Sek I Lehrkräfte Katechet/in