Fördern Sie die das eigenaktive Arbeiten und selbstgesteuerte Lernen!
In diesem Buch geht es um den Erwerb von Sach-, Selbst- und Sozialkompetenzen in den Jahrgangsstufen 7 und 8. Mit vollständig ausgearbeiteten Stundenbildern und Arbeitsmaterialien trainieren die Schüler/-innen das selbstorganisierte Lernen. Sie erkennen, was sie schon alles beherrschen und können darüber selbst evaluieren.

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Personen: Rogowsky, Sascha

Schlagwörter: Pädagogik Streit Freundschaft Motivation Textarbeit Methoden Methodencurriculum Referat Texterschließung Textinhalt Lernbedingung Lernbedingungen Lerneffizienz Methode Selbstregulation Selbstregulationsansatz Selbstregulierung Lerntempoduett Selbstkompetenz Cybermobbing Streitschlichtung Sachkompetenz Selbstreflexion Arbeitsorganisation Zeiteinteilung Zeitplan Zeitplanung Streitgespräch Sozialkompetenz Lerntechnik Lesetechnik Blackout Hausaufgabe Hausaufgaben Lerntempo-Duett Mobber Mobbingakteur Mobbingakteure Prüfungsangst Referate Zielsetzung

Interessenkreis: Referendare Sek I Lehrkräfte