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Behr, Andreas
Ökumene - Ausgabe 4/2018 Wie verschieden sind wir?
Zeitschriftenheft

Die unterrichtspraktischen Beiträge und Anregungen sollen Ihnen Impulse für einen didaktisch und methodisch bewussten Umgang mit konfessioneller Heterogenität geben. Für den Doppeljahrgang 5/6 legen die Sequenzen den Fokus noch stärker auf die Gemeinsamkeiten. Der Beitrag für den Doppeljahrgang 7/8 regt zur Gestaltung einer interkonfessionellen Ausstellung an. Für den Doppeljahrgang 9/10 werden mit "Maria" und "Reliquien" zwei wirkliche Differenzthemen angeboten.

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Religion 5 bis 10 4

Personen: Zimmermann, Mirjam Bürig-Heinze, Susanne Behr, Andreas Buerstedde, Monika Dam, Dr. Harmjan

Schlagwörter: Ökumene Konfession Konfessionelle Kooperation Konfessionen Konfessionalität konfessionelle Bindung konfessionelle Identität konfessioneller RU konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Ökumenische Bewegung konfessionelle Religionspädagogik konfessionsübergreifender Religionsunterricht konfessionelle Heterogenität konfesssionelle Kooperation Ökumenische Leitlinien ökumenischer Religionsunterricht interkonfessioneller Dialog

Interessenkreis: Referendare Sek I Studierende Lehrkräfte

Z/Sek/Rel5-10 04/18

Behr, Andreas:
Ökumene - Ausgabe 4/2018 : Wie verschieden sind wir? - Seelze : Friedrich Verlag, 2018. - 40 S. : Farbfotos + Material: 8 Karteikarten; Materialheft. - (Religion 5 bis 10; 4)
ISSN 2191-8058 : 35,70EUR

Zugangsnummer: 0004/3599 - Barcode: 00069070
Zeitschrift Religion 5-10 - Zeitschriftenheft