Viele Zeitgenossen verbinden mit Ostern in erster Linie Eier, Hasen, Küken, Blumen ... und ganz allgemein den Frühling. Dass es sich bei Ostern in erster Linie um das höchste Fest der christlichen Religion handelt, ist immer weniger Menschen bewusst bzw. überhaupt bekannt. Das aktuelle Heft greift diese Bildungslücke ohne erhobenen Zeigefinger auf und erlaubt einen nahezu voraussetzungslosen Einstieg ins Thema.Auf das Einbeziehen der vorösterlichen Buß- und Fastenzeit wurde ebenso bewusst verzichtet wie auf die Darstellung des Österlichen Festkreises. Die besondere, abwechslungsreiche und feierliche Liturgie der Osternacht sowie die Exegese des Osterevangeliums bilden die theologischen Schwerpunkte. Didaktische Schwerpunkte werden in den Bereichen "Lernen mit allen Sinnen", "biographischem Lernen" sowie dem großen Schatz unseres christlichen Brauchtums gesetzt. Die Schülerinnen und Schüler werden aufgefordert, ihren (familiären und regionalen) Bräuchen, Sitten und Riten auf die Spur zu kommen um so zum "mündigen Feiern" zu kommen. Wichtig erschien uns auch, bei den didaktischen und theologischen Schwerpunktsetzungen einen weiteren, zentralen Punkt des Osterfestes nicht in den Hintergrund geraten zu lassen: Die Osterfreude! Diese Freude wünschen wir Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern bei der Erarbeitung dieses Festes und durch das ganze Jahr hindurch.

---

---

Serie / Reihe: in Religion 1

Personen: Lissek, Ulrike Wistoff, Irina

Schlagwörter: Auferstehung Taufe Ostern Jahreskreis Fest

Interessenkreis: Referendare Sek I Lehrkräfte Katechet/in