Aus dem Inhalt:
Religiöse Identitäsbildung. Zum Umgang mit Tradition im Zeichen religiöser Pluralität.
Praxis HS: "Aber eins ist sicher, dass es sich lohnt ..."
Ich weiß, da ist noch mehr!
Jesus steht an der Seite notleidender Menschen.
Praxis FS: Abraham glaubt: Gott steht mir zur Seite, Großes wird geschehen.
Unterrichtsentwicklung:
Religionsunterricht als Erschließung der Gottesbeziehung.

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Serie / Reihe: Informationen für den Religionsunterricht 62

Personen: Erzbischöfliches Ordinariat München

Schlagwörter: Freiheit Zufall religiöse Entwicklung religiöse Identität Christliche Erziehung Gottesbeziehung Freiheitsvorstellung Freiheitsvorstellungen christliche Identität Glaubensentwicklung Gottesbeziehungen religiöse Identitätsbildung

Interessenkreis: Referendare Lehrkräfte