Die zweimal im Jahr erscheinende Fachzeitschrift der AKRK (Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik) bietet zu aktuellen Forschungsschwerpunkten empirische Untersuchungen, konzeptionelle Überlegungen, wissenschaftliche Diskussionsbeiträge und Rezensionen. Die unterschiedlichen Handlungsfelder der Religionspädagogik - Religionsunterricht, Katechese, religiöse Bildung und Erziehung . - sind dabei im Blick.

Themen Heft 79 (132 Seiten):
Konfessionslosigkeit
Heterogenität
Begegnungslernen
Ideologiekritik im RU
Wissenschaftstheorie

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Serie / Reihe: Religionspädagogische Beiträge 79

Personen: Stachel, Günter Zirker, Hans

Schlagwörter: Religionsunterricht Religionspädagogik religiöse Bildung religiöses Lernen Wissenschaftstheorie konfessioneller RU Heterogenität Konfessioneller Religionsunterricht Religionslosigkeit religiöser Bildungsprozess Konfessionslosigkeit Ideologiekritik

Interessenkreis: Religionspädagoge/in Lehrkräfte Religionswissenschaftler