Ein Darstellungs- und Interpretationsversuch der Pädagogik der Religionspädagogischen Praxis mit einem Vorwort von Franz Kett. Mit diesem Buch will der Autor das Menschenbild skizzieren, das der RPP zugrunde liegt, die Prinzipien, Inhalte und Methoden darstellen. Anhand des Phasenmodells und der Erfahrungsspirale zeigt er die Entwicklungsdynamik dieses methodischen Vorgehens auf und formuliert abschließend die Leitziele der Religionspädagogischen Praxis.

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Personen: Schneider, Martin

Schlagwörter: Menschenbild Erziehung Elementarpädagogik religionspädagogische Praxis Bildmeditation Eutonie Mystagogie Wahrnehmungsübung Wahrnehmungsübungen RPP Wertorientierung Erziehungsprozess Selbsttranszendenz Erfahrungsspirale Phasen-Modell

Interessenkreis: Erzieher/in Pastoralreferent/in Lehrkräfte