Die "Religionspädagogische Psychologie des Kleinkind-, Schul- und Jugendalters" ist als Lehrbuch zum Standardwerk geworden. Das Wissen und die Methoden der Pädagogischen Psychologie werden für die Handlungsfelder der Religionspädagogik nutzbar gemacht.

Die Neufassung reflektiert die religionspädagogisch bedeutsamen Veränderungen, die sich aus der fortschreitenden Pluralisierung der Gesellschaft sowie durch den veränderten Erziehungsstiel der Eltern ergeben. Neue entwicklungspsychologische Erkenntnisse und Forschungen zur religiösen Entwicklung werden dargestellt und ausgewertet.

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Personen: Grom, Bernhard

Schlagwörter: Gottesbild Gottesbilder Erik Erikson Jean Piaget religiöse Entwicklung Religiöse Sozialisation Gottesvorstellung Gottesvorstellungen Christliche Erziehung Gottesbeziehung Lernprozess Lernprozesse Fowler James Fowler Kohlberg Lawrence Kohlberg Gottesverständnis Piaget Oser Gmünder Religionspsychologie Paul Gmünder Fritz Oser Albert Bandura Stufenmodell Erikson Lernmodell Lernmodelle Stufentheorien Gotteskonzept Bandura Anthropomorphismus Moralpädagogik

Interessenkreis: Psychologen Religionspädagoge/in Pädagoge/in