Mit seiner Gegenüberstellung zentraler Texte aus Bibel und Koran bietet das interreligiöse Lesebuch Was Bibel und Koran erzählen Texte in leicht verständlicher Sprache zu elementaren Themen der Lehrpläne und Kerncurricula und damit eine gute Grundlage zum interreligiösen Lernen.

Die dazugehörige Handreichung für Lehrkräfte ergänzt das für Schülerinnen und Schüler der Klassen 4 bis 8 gedachte Lesebuch um

? Informationen zum Anliegen und Aufbau des Lesebuches
? Hinweise zum didaktischen bzw. methodischen Umgang mit dem Lesebuch
? Elementare theologische Hintergrundinformationen zu den einzelnen Themenfeldern.

Damit stellt die Handreichung Hilfen zur Verfügung, die den Einsatz des interreligiösen Lesebuches im Unterricht erleichtert. Es zeigt Wege auf, Bibel und Koran für das Lernen fruchtbar zu machen.

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Weiterführende Informationen

• Blick ins Buch
• Inhaltsverzeichnis

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Personen: Neukirch, Birgitt Tinc, Meryem Öger-Tunc, Esma Augst, Kristina Kaloudis, Anke

Schlagwörter: Bibel Abraham Dekalog Moses Zehn Gebote 10 Gebote Schöpfung Jesus Christus Engel Schöpfungsgeschichte Mose Allah Muhammad Mohammed Koran Barmherzigkeit Josef Noah Jakob und Esau Jona Interreligiöses Lernen Bibeldidaktik Kain und Abel Prophet Mohammed Noahgeschichte Noaherzählung Jonageschichte Ibrahim Moseserzählung Mosesgeschichte Bibel und Koran Isa Musa Jonaerzählung Joseferzählung Josefgeschichte Abrahamerzählung Nuh Yusuf Habil und Kabil interreligiöser Lernprozess interreligiöse Lernprozesse Interreligiosität Korandidaktik

Interessenkreis: Referendare Lehrkräfte