Der Tod kommt in vielfacher Gestalt im Klassenzimmer an und kann die am Schulleben beteiligten AkteurInnen existentiell betreffen und herausfordern. LehrerInnen sind wichtige Bezugspersonen für SchülerInnen, besonders hinsichtlich der Begleitung in Grenzsituationen. Der vorliegende Sammelband möchte LehrerInnen aller Fächer für einen offenen, vertrauensvollen und reflektierten Umgang mit den Themen Sterben, Tod und Trauer sensibilisieren und aufzeigen, wie die Beteiligten den verschiedenen Situationen kompetent begegnen können. Aus (religions-)pädagogischer Perspektive wird die Thematik in einer facettenreichen Komposition aus (theologisch-)wissenschaftlichen und praxisorientierten Beiträgen entfaltet.

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Serie / Reihe: Religionspädagogik innovativ

Personen: Caspary, Christiane Zahneisen, Daniela

Schlagwörter: Sterben Tod Trauer Trauerarbeit Trauerbewältigung Trauerprozess Krise Schulpastoral Trauern Krisenbewältigung Trauernde Trauerbegleitung Trauerseelsorge Trauersituation Trauersituationen Krisenbegleitung Lebenskrise Krisenseelsorge Todesfall Trauerfall Trauergespräch Trauergespräche Krisensituation Trauerpastoral Krisensituationen Trauerprozesse Todesfälle Trauerpädagogik Trauerverarbeitung

Interessenkreis: Referendare Lehrkräfte