Thomas Lerche
Leistung messen Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben
Buch


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Serie / Reihe: Grundwissen Lehrerbildung

Personen: Thomas Lerche

Schlagwörter: Leistungsmessung Notengebung

Interessenkreis: Lehrer Referendare

Thomas Lerche:
Leistung messen : Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben / Thomas Lerche. - 1. - Berlin : Cornelsen Schulbuch Verlag, 2014. - 200 S. - (Grundwissen Lehrerbildung). - Alle Schulformen
ISBN 978-3-589-16286-4

Zugangsnummer: 00030649 - Barcode: 00120668
Fachdidaktiken, Planung, Methoden, Medien - Signatur: Kk109 - Buch