Ein Lehrplan allein reicht nicht, damit Schule gelingt. Entscheidend ist es, junge Menschen auch bei Sorgen und Fragen zu begleiten, Angebote für einen Austausch zu religiösen Fragen zu machen und sie beim Finden der eigenen Persönlichkeit zu fördern. Hier sind eine gute Schulseelsorge und Schulpastoral gefragt. Doch was macht sie aus? Dieses Buch vermittelt anhand ignatianischer Spiritualität, wie Seelsorgende ihre Rolle im Schulkontext finden und ein lebendiges Angebot gestalten. Die Essays greifen dabei zentrale Felder wie Gottesdienste, religiöse Sprache, Begleitung und Coaching oder die Zusammenarbeit mit Schulleitung und Kollegium auf. Ein Buch, das Mut und Lust macht, das spirituelle Leben an der Schule in die Hand zu nehmen und jungen Menschen ein Wegbegleiter zu sein. Damit Schulseelsorge wirklich gut sein kann! "Wir sind stolz auf all die Initiativen, Ideen und Gedanken, die die einzelnen Beiträge versammeln, zeigen sie doch, welchen wertvollen Beitrag die Schulseelsorge bei der Bildung leistet. Und wir nehmen wahr, wie wichtig es ist, immer wieder um Klarheit für den Alltag und um das individuelle Verständnis der Rolle von Schulseelsorge zu ringen. Drei Jesuiten, vier Meinungen; das spiegelt sich auch im Ringen um die beste Form der Schulseelsorge in und zwischen unseren Schulen wieder. Die konstruktive Reflexion aller Beteiligten darüber, was denn jetzt der bessere Weg; im Sinne des Magis; sei, ist typisch für ignatianische Schulen. So bleibt der Auftrag von Seelsorge lebendig, strahlt sie in die Welt und hilft jungen Menschen auf ihrem Weg." (Aus dem Vorwort der Herausgeber)

Teil 1 Handlungsfelder - Was uns wichtig ist -
- Sehnsucht spüren - Wissen, was einen antreibt
- Beten Lernen - Ein Modell
- Unterscheidung der Geister in der Schulseelsorge
- Handeln lernen - Tun worauf es ankommt
- Religiös sprechen lernen - Damit man über Gott und die Welt reden kann

Teil 2 Rollenbilder - Was Schulseelsorge ausmacht und wie sie auftritt
- Spiritual Coach im Schulalltag - Mensch zu eigener Stärke befähigen
- Hofnarr und Prophet - Anwalt für den Perspektivwechsel
- Ganz vorne mit dabei - Was Gottesdiensten Würde gibt und dem Einzelnen Sicherheit
- Wahrheitssucher
Was es bedeutetn nicht nur zu lernen, sondern über die Bedeutung des Gelernten nachzudenken

Teil 3
Verankerungen - Wie sich Schulseelsorge ins System Schule einfügt.
- Damit es passt! - Das eigene Modell von Schulseelsorge finden
- Schulseelsorge machen alle - Wie cura personalis möglich wird
- Chefsache! Warum Schulseelsorge nicht unterschätzt werden darf
- Profil braucht "Profis"

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Personen: Spermann, Johann Zimmermann, Tobias Gentner, Ulrike

Schlagwörter: Coaching Schulseelsorge Begleitung Schulpastoral

Interessenkreis: Lehrer Sek I+II+ GS