Desinformationen; Fake News; Verschwörungserzählungen; Meinungsbildungskompetenz; Von der Tagesschau zu Instagram; Wie sich Jugendliche Informieren; Wie kann Meinunsbildung gelingen? Die Rolle des Journalismus für die Meinungsbildung; Ich mach mir die Welt, wie sie mir gefällt, analysieren und Erkennen von Desinformationsstrategien; Infodemie-das Virus der Falschinformationen; Wem soll man noch glauben? Wem akk ich trauen?; Politische Meinungsbildung Jugendlicher; Influencer als digitale Meinungsführer; Verunsicherung durch Desinformation; Werkzeug Desinformation - Wie Populisten mobilisieren; Das Netz rechtspopulistischer Medien; Was teht auf dem Spiel, Refelxion über die gesellschaftlichen Folgen von Desinformation; Worauf lege ich wirklich wert? Werte und Wertekonflikte; Wertekonflikte im Kontext der Meinungsbildung; Demokratie schätzen und schützen; Was ist Wahrheit? Das Prinzip der Wahrhaftigkeit; Wahrheit und Selbstbestimmung; Wie informiere ich mich und bilde mir eine Meinung? Methodenkompetenz; Informationskompetenz; Fact Checking Skills; Sachkompetenz: Medien und digital Öffentlichkeiten verstehen; Sozialkompetenz: Diskussionen führen und am Diskurs teilhaben können; Ethische Kompetenz: Eine Haltung entwickeln;

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Personen: Prof Dr. Petra Grimm Karla Neef Katja Kirste Birgit Kimmel Stefanie Rack

Schlagwörter: Wahrheit Werte Kompetenzen Meinung Meinungsbildung Infodemie Desinformation Demokratiebildung

Interessenkreis: Sek I+II