Was glaubt ihr denn?; Urban Prayers; Theaterprojekt; Räume der Begegnung schaffen; Räume der Anerkennung; Umgang mit religiöser Differenz bei Festen in Schulen und Kindergärten; Interreligiöse und multireligiöse Feste; Umgang mit Festen als Ausdruck einer Kultur der Anerkennung; Kultur der Anerkennung; Schulpastoral und die interreligiösen Herausforderungen; Schulprojekt Kl. 5/6 Unterwegs mit Abraham (Awraham; Ibrahim); Stationen zu verschiedenen Themen: "Wer bin ich?" Was ist der
Mensch? Religilöse Mündigkeit "Unsere Vorbilder"; Begegnung als "Königsweg" interreligiösen Lernens? Ein skeptischer Einwurf; Religiöse Toleranz braucht Zeit zu wachsen; Interreligiöse Feier; Ablauf; Begegnungslernen im Jahreskreis; Drei-Religionen-Schule; Interreligiöser Kalender; In Krisensituationen; Im Trauerfall; Gesichter der Religion; Differenzhermeneutik praktisch; Fastenbrechen; Zehn Gebote für Begegnungen und Feiern; Interkuluralität und Interreligiosität in der Jugendarbeit; Beim Bitten un Danken im Gleichgewicht; Zur Abschaffung des Katholischen RUs in Luxemburg; Religionsunterricht in Belgien am Beispiel der Wallonie; Religionsunterricht in Flandern zwischen heute und morgen; Von der Vergangenheit lernen;

Altersempfehlung: ab 11 Jahren.

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Personen: Rita Burrichter

Schlagwörter: interreligiöser Dialog interreligiöse Begegnung multireligiöse Feier

Interessenkreis: Sek I Sek II