Der Ethikunterricht stellt ganz eigene Anforderungen an Sie als Lehrkraft: Schüler*innen aus vielen verschiedenen Kulturkreisen und mit unterschiedlichen Weltanschauungen, die geballt aufeinandertreffen. Vorurteile wie "Ethik ist doch kein richtiges Fach. Da schaut man doch nur Filme", gegen die Sie sich durchsetzen müssen. Und dann auch noch schnell eine Ersatzveranstaltung anstelle des Schulgottesdienstes organisieren!

Dieser Band zeigt Ihnen, wie Sie die Vielzahl an Herausforderungen im Ethikunterricht reibungslos und entspannt meistern. Egal, ob Sie gerade erst angefangen haben, Ethik (fachfremd) zu unterrichten oder ob Sie schon auf eine jahrelange Unterrichtserfahrung zurückblicken können - hier finden Sie erprobte Best-Practice-Tipps, mit denen Sie alle Situationen im Ethikunterricht bewältigen: Wie gehen Sie mit unmotivierten Schüler*innen um? Welche Kennenlernspiele lassen sich unkompliziert in den Unterricht integrieren? Und wie schaffen Sie ein respektvolles Miteinander?

Die zahlreichen Tipps und Ideen sind thematisch geordnet und decken alle Bereiche des Ethikunterrichts ab, vom eigentlichen Unterricht bis hin zu organisatorischen Fragen. Konkrete Beispiele aus der Praxis veranschaulichen dabei die Umsetzung.

So gestalten Sie effektiven Ethikunterricht, der nicht nur Ihren Schüler*innen Spaß macht!

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Personen: Steinbach, Andrea

Schlagwörter: Elternarbeit Rituale Heterogenität Kennenlernspiele Bewegungsspiele Lieder Weltanschauungen Sekten Ethikunterricht Sek I Filme Vielfalt Stundeneinstiege Sek II Leistungsmessung Kreative Methoden Herausforderungen Konfliktlösungen Kollegen Exkursionen Gesprächsregeln unmotivierte Schüler respektvolles Miteinander unterschiedliche Schüler Ethikveranstaltungen interkulturelle Gruppen traumatisierte Jugendliche nicht-muttersprachliche Schüler sprachsensibler Unterricht undisziplinierte Schüler extreme religiöse Bewegungen Abstimmungen Ersatz für Schulgottesdienst Gedenkveranstaltungen Referenten Ethikwettbewerb szenisches Lernen Visualisieren Projektlernen Digitale Methoden