Im Heft finden sich im Thementeil praktische Überlegungen vom Zueinander von Kindergarten und Kirchengemeinde aus unterschiedlichen Blickrichtungen. Im Praxisteil werden erprobte Beispiele aus verschiedenen Kindergärten und Seelsorgeeinheiten vorgestellt: Bildmeditationen für die Teamsitzung, ritualisierte Treffen zwischen pädagogischen und pastoralen Fachkräften, Gottesdienstformen und Rituale (auch in Gruppen mit multireligiöser Zusammensetzung), Kirchenraumpädagogik, Kinderbibelwoche, kess-erziehen-Kurse im Kindergarten, Auseinandersetzung mit interreligiösem Lernen, Meditationsreihen usw.

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Personen: Helmchen-Menke, Heike

Schlagwörter: Mose Heilige Barbara Heiliger Christophorus Rituale Kinderbibelwoche Kirchenraumpädagogik Kindersegnung Rollenspiel religiöse Bildung Kirchenfenster Glauben leben interreligiöse Bildung Namenspatron Symbol Wasser voneinander lernen Tragen Zusammenarbeit Kess-erziehen Kindergarten und Kirchengemeinde Vernetzung Orientierungsplan Biotop des Glaubens Glauben lernen Kindergarten als Glaubensort Kita als Pastoraler Ort KTK Gütesiegel Kindergartengeschäftsführung Kindergartenleitung Wertschätzung der Erzieherinnen Rollendefinition Erzieherin als pastorale Mitarbeiterin Vollzugsort de Dienstes Getragen werden werden wie Kinder Impuls für Teamsitzung Kooperationen Katechese im Kindergarten mulitireligiöses Umfeld religiöse Ritualfeiern Symbolfeiern St. Katharina Erziehungskompetenz stärken Elternkurse Grundbedürfnisse von Kindern Staunen-Fragen-Gott endecken Kleine Eroberer nonverbale Kommunikationi sichere Bindung