Religionspädagogische Beiträge - Konfessionslosigkeit Heft 79/2018 Heterogenität - Begegnungslernen - Ideologiekritik und RU - Wissenschaftstheorie
Zeitschriftenheft


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Serie / Reihe: AKRK 79

Schlagwörter: Orthodoxie Religionspädagogik Heterogenität Interreligiöses Lernen Begegnungslernen Konfessionslosigkeit Bildungsanreize religionslos Konfessioneller Religionsunterricht

Z 030,059

Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik:
Religionspädagogische Beiträge - Konfessionslosigkeit Heft 79/2018 : Heterogenität - Begegnungslernen - Ideologiekritik und RU - Wissenschaftstheorie, 2018. - (AKRK; 79). - Seiten:

Zugangsnummer: 00030081 - Barcode: 00163306
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