Zusammenarbeit mit Eltern ist für Pädagoginnen und Pädagogen Alltagsanforderung und Herausforderung zugleich - vor allem, wenn kulturelle und sprachliche Barrieren ins Spiel kommen. Dabei ist das Zusammenwirken aller Erwachsenen, die Kinder pädagogisch begleiten und fördern, die Basis für die Qualität kindlicher Entwicklung.
Die Autorin zeigt kreative Wege auf, die Kooperation mit Eltern gleich welcher Herkunft zu initiieren und fruchtbar werden zu lassen. Eltern mit Migrationsgeschichte werden als Menschen mit besonderen Erfahrungen sowie sprachlichem und kulturellem Wissen begriffen, das genutzt werden kann und soll. Pädagoginnen und Pädagogen erhalten methodische Anregungen für die interkulturelle Gestaltung von Einzelkontakten, für die thematische Gruppenarbeit und die Kooperation in Projekten.

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Personen: Schlösser, Elke

Schlagwörter: Elternarbeit Grundschule Kita Herausforderung Kooperation Integration Projekte Interkultureller Dialog Gesprächsführung Kopiervorlagen Interkulturelle Pädagogik Handlungskompetenz Checklisten Hospitationen Familienbildung Elternabende Ausländische Familie Migrationserfahrung Hintergründe Interkulturelles Zusammenarbeit sprachliches Wissen Gestaltung von Einzelkontakten thematische Gruppenarbeit geflüchtete Familien Weltbürgertum Ethnizität kulturelle Identität Rolle der PädagogInnen interkulturelle Wirksamkeit Bildungsarbeit mit Eltern Gremienarbeit mit Eltern Beteiligungsmotivation sprachliche Erfordernisse kindliche Bedürfnisse Hausbesuche Erstgespräche schriftliche Informationen zweisprachige Erzählprojekte Sprachecke Eltern-Kulturprojekt