Neckar-Verlag [Hg.]
Lehren und Lernen 2018/05 Toleranz im Islam / Besserer Unterricht durch empirische Bildungsforschung?
Zeitschrift

INHALT
Editorial

Toleranz - im Islam:
Das Verständnis von (religiöser) Toleranz aus alevitischer Sicht
Der Islam und die Moral des Pluralismus und Toleranz - Eine theologische Grundlegung
Der Koran - eine Entdeckung auch für Christen - Textgeschichtliche und textkritische Beobachtungen

Besserer Unterricht durch empirische Bildungsforschung?
Bessere Unterrichtspraxis durch "Bildungsforschung"? - Zur Ankündigung der baden-württembergischen Kultusministerin
Eisenmann:" Wir werden künftig die Unterrichtspraxis am aktuellen Stand der Bildungsforschung ausrichten"
Panorama
Schulkonsens in Nordrhein-Westfalen mit fünf weiterführenden Schulformen
Für Sie gelesen
Willi Steul (Hrsg.), Koran erklärt. Ein Beitrag zur Aufklärung.
Olaf-Axel Burow, Charlotte Gallenkamp (Hrsg.)
Bildung 2030. Sieben Trends, die die Schule revolutionieren
Meinungsmacht der Journalisten - Mündigkeit der Leser?


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Serie / Reihe: Lehren und Lernen

Personen: Neckar-Verlag (Hg.)

Standort: Zeitschriften

Interessenkreis: RU

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Neckar-Verlag [Hg.]:
Lehren und Lernen 2018/05 : Toleranz im Islam / Besserer Unterricht durch empirische Bildungsforschung? / Neckar-Verlag [Hg.]. - Villingen-Schwenningen : Neckar-Verl., 2018. - 40 S. ; 30 cm. - (Lehren und Lernen)
ISSN 0341-8294

Zugangsnummer: 2018/0215 - Barcode: 401000148295
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