Vorwort
Christoph Bauer, Alexander Kübler
Thema Komparativ-theologische Religionspädagogik als Beitrag für
einen zukunftsfähigen Religionsunterricht
Dr. Monika Tautz
Basiswissen Religion Konfessorische Kompetenz
Voraussetzung für einen religions-kooperativen
Religionsunterricht
Herbert Rommel
Unterricht konkret Maria - Brückenfigur für die Begegnung von Menschen
christlichen und islamischen Glaubens
Die Erzählung von der Verkündigung Mariens im
Lukasevangelium und im Koran für die Klassen 3/4
Maria Magdalena Stüttem/Dr. Monika Tautz
Auf einen Blick Weitere Beiträge zum Themenschwerpunkt
Barbara Basler
Unterricht konkret Meet a Jew - Jüdisches Leben heute aus erster Hand
Ein Angebot auch für den Religionsunterricht aller Schularten
Mascha Schmerling
Stirbt jeder für sich allein? - Sterben, Tod und Jenseits
im Christentum und im Islam
Unterrichtsbausteine zu Tod und Auferstehung für die
Klassen 9/10 in Komparativer Perspektive
Dr. Maike Maria Domsel/Dr. Naciye Kamcili-Yildiz
GlaubensArt Dialog - Im "horchsamen" Gespräch
Gerhard Glaser
Schulpastoral An die Quelle, in Begegnung und die gelebte Praxis
des Glaubens gehen
Beiträge der Schulpastoral zu interreligiösen Begegnungen
Dr. Beate Thalheimer
Miteinander beten - Bändchen für interreligiöse Gebete 44
Multireligiöse Begleitung von Prüfungen -
ein kostbarer Dienst an jungen Menschen
Rolf Maier
Gottesdienst Das Scriptural Reasoning - auch eine Methode zur Gestaltung
von religiösen Feiern im multireligiösen Kontext der Schule?
Alexandra Morath
Lesetipp
Christoph Bauer/Cornelia Patrzek-Raabe 48
Näher betrachtet Lust auf Religionsunterricht?!
Ausgewählte Ergebnisse der Jugendstudie
"Jugend - Glaube - Religion" und mögliche Konsequenzen
für den Religionsunterricht
Uta Martina Hauf

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Serie / Reihe: Notizblock

Personen: Bischöfliches Schulamt, Rottenburg

Standort: Archiv

Schlagwörter: Komparative Theologie

Interessenkreis: RU