Friedrich-Verlag
Religion 5 bis 10: 2013/2 Nr. 10 Zeitschrift mit Materialpaket Was geht mich das Fremde an?
Zeitschrift

Themen:
Auseinandersetzung mit "dem Fremden"
Was geht mich das Fremde an? - Ein Dialog zur Bedeutung des Fremden in der schulischen Bildungsaufgabe
Kl. 5/6:
Der Andere bin ich - Der Umgang mit dem Fremden in einer multikulturellen und multireligiösen Gemeinschaft
"Da gibt es aber viele Fettnäpfe..." - Respektvolles Verhalten gegenüber Menschen und in Gebetshäusern erlernen
Kl. 7/8:
"Ich war fremd und ihr habt mich aufgenommen" - Eigene Erfahrungen mit "Fremdsein" zu Psalmworten in Beziehung setzen
Paulus, ein Brückenbauer - Die Areopag-Rede als Zugang zum Thema "Umgang mit Fremden"
Kl. 9/10:
Faule Äpfel und braune Kekse - Pro und Kontra: Dürfen Rechtsextreme in der Kirche sein?
Christusbilder - aus der Ökumene und in unseren Köpfen - Neue Perspektiven gewinnen

Materialpaket mit Kopiervorlagen, Poster und Bildkarten zu den themen:
Kl. 5/6:
Der Andere bin ich - Der Umgang mit dem Fremden in einer multikulturellen und multireligiösen Gemeinschaft
"Da gibt es aber viele Fettnäpfe..." - Respektvolles Verhalten gegenüber Menschen und in Gebetshäusern erlernen
Kl. 7/8:
"Ich war fremd und ihr habt mich aufgenommen" - Eigene Erfahrungen mit "Fremdsein" zu Psalmworten in Beziehung setzen
Paulus, ein Brückenbauer - Die Areopag-Rede als Zugang zum Thema "Umgang mit Fremden"
Kl. 9/10:
Faule Äpfel und braune Kekse - Pro und Kontra: Dürfen Rechtsextreme in der Kirche sein?
Christusbilder - aus der Ökumene und in unseren Köpfen - Neue Perspektiven gewinnen


Dieses Medium ist verfügbar.

Serie / Reihe: Religion 5 bis 10

Personen: Friedrich-Verlag

Standort: Zeitschriften

Schlagwörter: Ökumene Fremde Paulus Christusbild Ausgrenzung

Interessenkreis: RU Sek. I

ZS

Friedrich-Verlag:
Religion 5 bis 10: 2013/2 Nr. 10 Zeitschrift mit Materialpaket : Was geht mich das Fremde an? / Friedrich-Verlag; [Hg]. - Seelze : Friedrich, 2013. - Materialheft, Poster, 8 Bildkarten, Zeitschrift ; 30 cm. - (Religion 5 bis 10)
ISSN 21918058

Zugangsnummer: 2013/0449 - Barcode: 401000131853
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