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Die zweimal im Jahr erscheinende Fachzeitschrift der AKRK (Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik) bietet zu aktuellen Forschungsschwerpunkten empirische Untersuchungen, konzeptionelle Überlegungen, wissenschaftliche Diskussionsbeiträge und Rezensionen. Die unterschiedlichen Handlungsfelder der Religionspädagogik - Religionsunterricht, Katechese, religiöse Bildung und Erziehung . - sind dabei im Blick.
Themen Heft 76 (136 Seiten):
Reformationsjubiläum
RU in der Berufsschule
Rationalität des Glaubens
Performatives Lernen
Religiöse Elementarbildung
Vernünftigkeit des Glaubens oder religiöse Rationalität
"Poetische Rationalität" des Glaubens
Bildung - ein ökumenischer Leitbegriff der Religionspädagogik?
Performanz oder Reflexion, Selbstinszenierung oder Differenzerfahrung?
"wenn der Lehrer alle Abweichungen der Schüler wahrnimmt"
Differente Unterschiede
Performativ orienteirter RU
Diagnosemodelle für den RU
Das Praxissemester als Ort religionspädagogischer Professionalisierung
Thematisch strukturiertees Studium in konfessioneller Kooperation
Serie / Reihe: Religionspädagogische Beiträge
Personen: Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik
Standort: Archiv
ZS
Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik:
Religionspädagogische Beiträge 2017/76 / Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik [Hg.]. - Mainz : AKRK, 2016. - 140 S. - (Religionspädagogische Beiträge)
Zeitschrift ohne Signatur - Zeitschrift