Erzieherinnen und Erziehern in konfessionellen Kindertageseinrichtungen und allen, die für die religionspädagogische Begleitung von Kindern in Schule und Gemeinde Verantwortung tragen, bietet die Zeitschrift was+wie leicht umsetzbare Praxisideen mit religionspädagogischer Tiefe bei guter Erfassbarkeit der inhaltlichen Impulse und Praxisideen auch bei geringer Vorbereitungszeit.
Im Mittelpunkt jedes Heftes steht ein umfangreiches Projektthema. Dieses wird in einem Theorieteil "Zugänge und Hintergründe" und in einem Praxisteil "Impulse für die Praxis" erschlossen. Mit einer Fülle spannender, gut umsetzbarer Ideen für die religionspädagogische Begleitung von Kindern in der Kita - gegliedert nach den verschiedenen Altersgruppen von 0 bis 10 Jahren und ergänzt um einen kreativen Erzählvorschlag sowie ein Poster mit Anregungen zum Verstehen und zur Nutzung mit Kindern.
In der Rubrik "IdeenVielfalt" finden Leserinnen und Leser über das Projektthema hinaus hilfreiche religionspädagogische Anregungen und Tipps zur Gestaltung aktueller Feste in Gemeinde, Schule und Kirchenjahr.
Personen: Lauther-Pohl, Maike (Hg.)
13.04.16
Lauther-Pohl, Maike (Hg.):
was + wie - Kinder religionspädagogisch begleiten 2017/2 : Fremd sein / Maike (Hg.) Lauther-Pohl. - Gütersloh : Gütersloher Verlagshaus
Kindergarten und Kita - Buch