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(8 Medien)
Ein Plädoyer für die prozessbezogenen Kompetenzen ... damit sie neben den inhaltsbezogenen Kompetenzen kein Schattendasein fristen | notizblock
Hittinger, Angelika
Der Beitrag des Religionsunterrichts zum Leitfaden Demokratiebildung | notizblock
Hittinger, Angelika
Der Weg Jesu - Krippe, Kreuz, offenes Grab ein Holzpuzzle als strukturgebendes und metakognitives Element im Religionsunterricht der Grundschule | notizblock
Hittinger, Angelika
Das Textverstehen erleichtern unterrichtspraktische Anregungen zum sprachsensiblen Umgang mit (biblischen) Texten | notizblock
Hittinger, Angelika
"Noah / Nuh - die Geschichte von der Arche" ein Unterrichtsvorschlag für den fächerkooperierenden Unterricht zwischen Evangelischer, Katholischer und Islamischer Religionslehre sunnitischer Prägung für die Klassen 3/4 | notizblock
Hittinger, Angelika
Neu Klassen 10 Sekundarstufe 1 Teil 1 Seite 8 - 12: Beispielcurriculum A ; Teil 2 Seite 13 - 21: Beispielcurriculum B ; Teil 3 Seite 22 - 53: Materialien | Koko konkret; Koko konkret
Hittinger, Angelika
538A Koko Sek. I 10
Kollaborative Erstellung eines Fachcurriculums Aufbau von systematischem, anschlussfähigem Wissen und Können in den Klassen 5-10 aufgezeigt am Thema "Gerechtigkeit, Frieden und Bewahrung der Schöpfung" | notizblock
Schmitz, Thomas
Neu Klassen 7-9 Sekundarstufe 1 Teil 1 Seite 5 - 26: Gemeinsam glauben - Leben gestalten, aus Beispielcurriculum A ; Teil 2 Seite 27 - 52: Jesus Christus - provozierend bis heute, aus Beispielcurriculum B | Koko konkret; Koko konkret
Ziener, Gerhard
538A Koko Sek. I 7-9

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Mediensymbole

AUSLEIHE, Buch, Fortsetzung, Online-Ressource, Reihe
CD
Zeitschriftenartikel
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
CD-ROM

Medienstatus

  • Medium ist entleihbar
  • Medium ist vorgemerkt
  • Medium ist ausgeliehen
  • Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
  • Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
  • Medium ist mehrfach vorhanden