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Resonanz ist der Zustand, in dem Verständigung erst stattfinden kann mit Kindern in Schwingung geraten | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
"Was brauchst du für dein Vorhaben?" Von der Notwendigkeit, sich mit Kindern über ihre Lernprozesse zu verständigen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Selber tun macht schlau wie Kinder im Alltag Verantwortung übernehmen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Das Potfolio gehört dem Kind ... ... und ist ein Instrument des Dialogs | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Die "zweite soziale Geburt" die Entwicklung eines Bildes von sich selbst | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
"Sie haben doch bestimmt gerade etwas Zeit für mich ..." die eigenen Grenzen wahren | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
"Dann spricht eben keinen mehr mit ihr!" Wenn Kinder rigide Entscheidungen treffen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Ordnung aushandeln und dabei auf Vertrauen setzen "Lebensregeln" in der Kita-Gemeinschaft | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Als Mann in der Frauenwelt Kindertagesstätte auf holprigen Wegen zur beruflichen Männerrolle | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
"Die wollen doch nur provozieren" die Entwicklung des moralischen Urteils und Regelverständnisses bei Kindern | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
"Wenn wir uns nicht einig sind, nutzen die Kinder das aus!" von der Uneinigkeit der Erwachsenen und dem Gewinn für die Kinder | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
"Heldenspiele(r)" - Jungen in Kindertageseinrichtungen Plädoyer für eine geschlechtsbewusste Pädagogik | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
"Der soll nicht bei uns mitspielen" ein Konflikt während des Freispiels | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
Den Entwicklungsprozessen der Kinder dienen wie in der Freinet-Pädagogik geplant wird | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
Kinder als Ratgeber von Erwachsenen Gleichwertigkeit als Partizipations- und Beziehungsaspekt | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
"Wir können jetzt nicht aufräumen, wir müssen noch arbeiten" das Recht der Kinder auf ihre eigene Ordnung | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
Begrenzen ohne zu beschämen wie man wertschätzend Grenzen setzen kann | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
Uhrzeit und Ereigniszeit die schwierige Begegnung zweier Zeitkulturen | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
Aus Erfahrungen lernt man erst, wenn man sie gemacht hat Entwicklungsprozesse in Teams brauchen Erlaubnisse und Reflexion | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
Auf den Spuren persönlicher Sinngebung Lerngeschichten öffnen den Blick auf die subjektive Seite des Lernens | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
Wenn die Worte nur so aus einem herausfließen ... warum eine dialogische Haltung die Sprache fördert | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Klein, Lothar
Regeln zwischen Lernmöglichkeiten und Beziehung eine Pädagogik der Gleichwürdigkeit | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
"Das Leben ist das Material, an dem die Kinder im Wesentlichen lernen!" Für eine Pädagogik der Lebensnähe | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Wenn Eltern "mitten rein platzen" die eigenen Grenzen wahren | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Lernen aus Unterschieden unterschiedliche Auffassungen sind eine Stärke von Teams | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Erfahrungen zugänglich machen gar nicht so selbstverständlich, aber möglich | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Partizipation ist kein "Damit ..." oder "Um zu ..." über ein selbstverständliches Recht | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Regelkataloge oder Lebensregeln? Ein Weg aus der Verregelungsfalle | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Die Ethik des Verstehens | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar
Meine Laterne muss gefährlich aussehen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Klein, Lothar

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