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Wie viel Raum ist zwischen Frage und Antwort?
Unterrichtsbausteine zur Kultur des Fragens | Loccumer Pelikan
Labusch, Christine
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"Was willst du, dass ich für dich tun soll?"
Die Geschichte von der Heilung des Blinden | Loccumer Pelikan
Labusch, Christine
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Licht und Dunkelheit gehören zusammen
ein kunstpädagogisches Projekt für Förder- und Grundschulen | Loccumer Pelikan
Labusch, Christine
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Schulentwicklung fängt bei der Leitung an
persönlichkeitsorientiertes Arbeiten mit Schulleiterinnen und Schulleitern als Beitrag zu schulischen Veränderungsprozessen | Loccumer Pelikan
Labusch, Christine
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"Und du sollst ein Segen sein!"
Vom Segnen und Gesegnet-Werden in Kindergarten, Grund- und Förderschule | Loccumer Pelikan
Labusch, Christine
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Mit Jona nach Gott fragen
durch den Umgang mit einer biblischen Geschichte die Fragehaltung der Kinder fördern | Loccumer Pelikan
Labusch, Christine
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Können Lehrerinnen und Lehrer zugleich Schulseelsorger sein?
Pro und Contra | Loccumer Pelikan
Labusch, Christine
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Kirche und Schule: Die Türen sind weit geöffnet
eine Untersuchung über die Zusammenarbeit von Schule und Gemeinde | Loccumer Pelikan
Beyer-Henneberger, Ute
Neu
Ein Staun-Spaziergang mit dem Schöpfungspsalm 104
| Loccumer Pelikan
Emrich, Felix
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