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Zweifel gehören zur vernünftigen Selbstbestimmung - auch zur Religion? Zur Frage, ob religiöser Glaube nur auf Dogmen beruht und ihrer Bedeutung für die Pädagogik | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Wollen und Überlegen eine Studie zur pädagogischen Anthropologie über die Beziehung von Bedürfnis und Vernunft | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Bildung braucht Persönlichkeit - oder doch eher umgekehrt? Zum Verhältnis von Natur und Geist: was Erzieher bei Befunden der Hirnforschung beachten sollten | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Verstand und Vernunft und das Andere zur Auslegung der Rationalität und des Vorrationalen und ihrer Bedeutung für pädagogisches Handeln | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Selbstverwirklichung statt Selbstgesetzgebung - aber welche? Zur postmodernen Problematik einer vernünftigen Selbstbestimmung | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Evolution oder Schöpfung? Zur falsch gestellten Frage nach der Entstehung der Welt und ihrer Bedeutung für religiöse Bildung | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar
Wie kommt der Mensch zur Vernunft? Zur Begründung, warum ein vernünftiger Wille und der Wille zur Vernunft nicht ein und dasselbe sind - und ihrer Bedeutung für die Erziehung zur Vernunft | Pädagogische Rundschau
Langer, Dietmar

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Zeitschrift, Zeitschriftenheft
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