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Bildung - Schulzwang - Recht auf Bildung
historische Traditionen und systematische Optionen | Die Deutsche Schule
Tenorth, Heinz-Elmar
"Vom Menschen" - historische, pädagogische und andere Perspektiven einer "Anthropologie" der Erziehung
eine Sammelbesprechung neuerer Literatur | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Rezension zu: Pädagogik in Österreich
| Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Grundbildung klären - Mindeststandards formulieren
| Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Wurzeln der Reformpädagogik
| Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Wolfgang Brezinka oder: Wissenschaftliche Pädagogik im Spiegel ihrer ungelösten Probleme
| Pädagogische Rundschau
Tenorth, Heinz-Elmar
Kanon: Prinzipien, Selektivität und Willkür
Differenz und Gleichheit in Lehrplänen | Die Deutsche Schule
Tenorth, Heinz-Elmar
Die "realistische Wendung"
Heinrich Roths Herausforderung der Erziehungswissenschaft | Die Deutsche Schule
Tenorth, Heinz-Elmar
Knigge, Pisa, Zollverein - Über den aktuellen Sinn allgemeiner Bildung
| Die Deutsche Schule
Tenorth, Heinz-Elmar
Propädeutik und Reflexivität
Funktion und Lernorganisation der Oberstufe | Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Lehrerbildung, Lehrerberuf und Lehrerarbeit - unmöglich und nicht reformierbar?
| Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Die "Erziehung gebildeter Kommunisten" als politische Aufgabe und theoretisches Problem
Erziehungsforschung in der DDR zwischen Theorie und Politik | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Rückblick auf ein pädagogisiertes Jahrhundert
Emphase und Ernüchterung, Befreiung und Unterdrückung | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Internate in ihrer Geschichte
zur Historiographie einer Bildungswelt | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Rezension zu: Religiöse Bildung im langen 19. Jahrhundert
| Theologische Literaturzeitung
Tenorth, Heinz-Elmar
Über die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft
eine Sammelbesprechung neuerer Veröffentlichungen | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Wissenschaftliche Pädagogik im nationalsozialistischen Deutschland
zum Stand ihrer Erforschung | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Einfügung und Formierung, Bildung und Erziehung
positionelle Differenzen in pädagogischen Argumentationen um 1933 | Zeitschrift für Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Auch eine Konvention bedarf der Rechtfertigung
Legitimationsprobleme bei Bildungsstandards | Friedrich Jahresheft
Tenorth, Heinz-Elmar
Allgemeinbildung in und durch Schulen
Kanonisierung des Weltzugangs | Lernende Schule
Tenorth, Heinz Elmar
Rankings für Schulen?
Pro und contra | Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Lexikon Pädagogik
025 Lex
Geschlecht als Kategorie in der Erziehungswissenschaft
| Zeitschrift für Pädagogik
Kindheit, Jugend und Bildungsarbeit im Wandel : Ergebnisse der Transformationsforschung
| Zeitschrift für Pädagogik
Berufsbildung und industrielles Ausbildungsverhältnis
zur Genese, Formalisierung und Pädagogisierung beruflicher Ausbildung in Preußen bis 1914 | Zeitschrift für Pädagogik
Harney, Klaus
Pädagogisches Wissen als Orientierung und als Problem
| Zeitschrift für Pädagogik
Oelkers, Jürgen
Transformationen der deutschen Bildungslandschaft
Rückblick in prospektiver Absicht | Zeitschrift für Pädagogik
Dudek, Peter
Bildung zwischen Staat und Gesellschaft
| Zeitschrift für Pädagogik
Benner, Dietrich
Bildungsprozesse, Erziehungsverhältnisse und ihre Reflexion im 20. Jahrhundert
Einführung in den Band | Zeitschrift für Pädagogik
Benner, Dietrich
Anthropologie als Thema und Problem in der Erziehungswissenschaft
Vielfalt der Methoden, Desiderat des Pädagogischen | Zeitschrift für Pädagogik
Mietzner, Ulrike
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