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Die Einsetzbarkeit der Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation (SELLMO) bei Schülern des Förderschwerpunkts Lernen
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Wilbert, Jürgen
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Politikdidaktik zwischen staatlicher Autorität und gesellschaftlicher Partizipation
Kriterien für einen strukturanalytischen Vergleich der Politikbegriffe und Erziehungsziele | Pädagogische Rundschau
Wilbert, Jürgen
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Dynamisches Testen als neue Perspektive in der sonderpädagogischen Diagnostik - Theorie, Evidenzen, Impulse für Forschung und Praxis
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Börnert, Moritz
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Bildungspolitik als Unterrichtsinhalt. - am Beispiel: "Schulreform und Chancengleichheit"
| Die Deutsche Schule
Kuhn, Hans Werner
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Der Kreis Mettmann auf dem Weg zum inklusiven Schulsystem - zentrale Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
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Auf dem Weg zum inklusiven Schulsystem im Kreis Mettmann - Konzeption der wissenschaftlichen Begleitevaluation
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Neu
Inklusives Schulklima: konzeptionelle Darstellung eines Rahmenmodells
| Zeitschrift für Heilpädagogik
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