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Wer bin ich? Was will ich? Was kann ich?
Selbstwertgefühl und Anerkennung in der Gruppe finden | Pädagogik
Lang, Marion
Mit dem Körper lernen
| Pädagogik
Sich selbst und die Klasse besser kennenlernen
Erfahrungen mit Interaktionsübungen | Pädagogik
Held, Peter
Fit for Life
| Pädagogik
Lehmann, Lutz
Im Spiegel des Anderen
warum der Narzissmuss von Jugendlichen ein Beziehungsangebot ist | deutsche jugend
Altmeyer, Martin
Identitätsentwicklung und Handlungsbefähigung
| deutsche jugend
Brenner, Gerd
Endlich dazugehören! Endlich wichtig sein!
Wege in den Extremismus verstehen, alternative Wege finden | entwurf
Kupsch, Alexander
Ich bin ich bin ich bin ich
Identität wird entwickelt | Ethik und Unterricht
Müller, Eva
Wie leben Menschen mit jüdischer Identität heute in Deutschland?
| Loccumer Pelikan
Antirassistische Bildungsarbeit
| Katechetische Blätter
Sahinkuye, Karin
Flexibilität und Identität in der "Beschleunigungsgesellschaft" (Hartmut Rosa)
eine pädagogische Spurensuche | Pädagogische Rundschau
Liliensiek, Peter
Mauritius - ein Heiliger dekolonisiert sich
| Eulenfisch
Velden, Frank van der
Ich bin mit dir, wohin du auch gehst
die Erzählungen von Jakob als Zusage an Israel gelesen | Grundschule Religion
Wiemer, Axel
Zwischen Permanenz und Veränderung
Konversion als poetologisches Motiv bei Paul Ricoeur | Praktische Theologie
Messner, Kathrin
Evangelische Identität im säkularen Kontext - eine systematisch-theologische Perspektive
| MD Materialdienst des Konfessionskundlichen Instituts Bensheim
Körtner, Ulrich H. J.
Zugehörigkeit, Identität und Akkulturation - Bedingungen und Möglichkeiten der Integration in Migration und Exil
| Pädagogische Rundschau
Weiss, Hilde
Ciceros Oikeiosis-Lehre
Rechtfertigung des Gemeinwohls oder Legitimierung des Einzelwohls? | Ethik und Unterricht
Peters, Jörg
Wir spielen alle Theater
eine Unterrichtsreihe für Klasse 6 | Ethik und Unterricht
Rösch, Anita
"Spieglein, Spieglein an der Wand ..."
eine fächerübergreifende Unterrichtsreihe für die Klassen 9 und 10 | Ethik und Unterricht
Uhtes, Regina
Wer bin ich und wen will ich?
Geschlechtsidentität und Partnerwahl - Klassenstufe 9 und 10 | Ethik und Unterricht
Hesse, Sandra
Kultur - Orientierung, Identitätsstiftung, Irritation, Konfliktpotenzial
Sekundarstufe II | Ethik und Unterricht
Rösch, Anita
Medienerziehung mit Dave Eggers "Der Circle"
zur Problematisierung der vernetzten Smartphone-Gesellschaft | Ethik und Unterricht
Miksche, Tino
Heute schon "normal" gewesen?
Vielfältige Lebensweisen mit jüngeren Lerngruppen thematisieren | Ethik und Unterricht
Dallmann, Sven
"Tomboy"
warum ein Begriff wie "normal" nicht weiterhilft | Religion 5 bis 10
Rabe, Kirsten
Doppelte Botschaften
was ist aus der "Kermani-Debatte" für den interreligiösen Dialog zu lernen? | EZW-Texte
Nüchtern, Michael
Blasphemie und religiöse Identität in der pluralen Gesellschaft
| EZW-Texte
Response 7: Einer für alle - alle für einen?
Gedanken zum "Religionsunterricht füe alle" aus jüdischer Sicht | EZW-Texte
Erlbaum, Shila
Paulo Freires für die Religionspädagogik
Anknüpfung an die EKD-Denkschrift "Identität und Verständigung" | braunschweiger beiträge
Dobberahn, Friedrich Erich
"Ich glaube, es geht mir wirklich gut damit"
das Jugendbuch "Anders frei als du" im Ethikunterricht | Ethik und Unterricht
Andersson, Katja
Soll ich mein Christsein zeigen?
Eine Spurensuche zum Religionsunterricht zwischen öffentlicher Positionalität und eigener Religiosität | Religion 5 bis 10
Willems, Joachim
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