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Erfahrungen im heil- und sonderpädagogischen Praxisfeld bewusst machen - ein Blick zurück nach vorn
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Klein, Ferdinand
Glauben und Erkennen im Johannesevangelium
strukturale und hermeneutische Überlegungen | Evangelische Theologie
Hasler, Victor
Die Methode des Spiels in Fröbels Anleitung zum Gebrauch der dritten Gabe
| Pädagogische Rundschau
Niethammer, Arnolf
"Erst muss man Experimentalschulen errichten, ehe man Normalschulen errichten kann"
Kants Plädoyer für Versuchsschulen | Pädagogische Rundschau
Grell, Frithjof
Die Beziehung zwischen Erkenntnis und Existenz bei Dietrich Bonhoeffer
Herausforderung zu einem anderen Verhältnis von Theorie und Praxis ; anläßlich Bonhoeffers 80. Geburtstag am 4.2.1986 | Pastoraltheologie
Abromeit, Hans-Jürgen
Grenzen des Wissens
Nachdenken über Aliens und das Absolute mit Nikolaus von Kues | Ethik und Unterricht
Hesse, Sandra
Im Rätsel liegt des Glaubens Quell
Gott ahnen lernen im Horizont der Welterfahrung | Loccumer Pelikan
Röser, Johannes
Mit Janusz Korczak ist die Heilpädagogik neu zu vermessen
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Klein, Ferdinand
...indem er zur Hölle führt
die Bedeutung der Rechtfertigung leuchtet nur in einem persönlichen Akt des Erkennens auf | zeitzeichen
Heine, Susanne
Imagination and subjectivity
| Theologische Literaturzeitung
Grøn, Arne
Ästhetik und Didaktik
Baumgartens "Aesthecica" und Kants "Kritik der Urteilskraft" als Paradigma der Erfahrung und ihre didaktische Relevanz | Pädagogische Rundschau
Fichtner, Bernd
Überprüfung eines Tests zum wissenschaftlichen Denken unter Berücksichtigung des Validitätskriteriums relations-to-other-variables
| Zeitschrift für Pädagogik
Lern- und Erkenntnisprozesse im Naturlehreunterricht
Auswertung und Erkenntnisse einer Unterrichtseinheit im 5. und 6. Schuljahr | Zeitschrift für Pädagogik
Freise, Gerda
Die bildungstheoretische Relevanz von Übergängen zwischen ästhetischer und theoretischer Dimension kindlicher Tätigkeit
| Zeitschrift für Pädagogik
Borg-Tiburcy, Kathrin
Eine Parabel über den Verlust der Sehkraft
"Die Stadt der Blinden" - ab Stufe 10 | Ethik und Unterricht
Maeger, Stefan
Von Leibniz und Kant zu Daten-Analysen
| Pädagogische Rundschau
Rathgeber, Carsten
Der Berg
Gugger, Rebecca
780 Gug 3
Erfahrung und Erkenntnis. Zugänge zur Wirklichkeit. Lehrerkommentar
| Konzepte
524 Kal
Erfahrung und Erkenntnis. Zugänge zur Wirklichkeit.
[Schülerband] | Konzepte
524 Kal
Der Blick der Erlösung
zu Adornos letztem Aphorismus in den "Minima Moralia" | Zeitschrift für Theologie und Kirche
Thaidigsmann, Edgar
Intuition - Interpretation - Argumentation
zum Problem der Geltungsbegründung von Interpretationen | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Geschöpflichkeit und Selbsterkenntnis nach Johannes Calvin
| Evangelische Theologie
Zimmermann, Gunter
Vergessen aber aktuell - wissenschaftliche Erkenntnisse über Autismus vor Kanner und Asperger
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Theunissen, Georg
Neu
Depressionen bei Schülerinnen und Schülern
Wahrnehmung - Kontakt - pädagogisches Handeln | Systemische Pädagogik
Kolberg, Katharina
680 Kol 1
Theologische Verständigung über Grenzen hinweg
Gerhard Sauter zum 50. Geburtstag | Evangelische Theologie
Theologisches Feuer
Hans Joachim Iwands Anstöße für evangelische Theologie und Kirche ; Ostwald Bayer zum 60. Geburtstag | Evangelische Theologie
Sauter, Gerhard
[7./8. Schuljahr]
| Religionsbuch
522 Rel 12
Praktische Theologie und kritische Theorie
Impulse für eine praktisch-theologische Theoriebildung | Praktische Theologie heute 15
Heyl, Andreas von
400 PTh 15
Vernünftig glauben
Arbeitsbuch für den katholischen Religionsunterrihct. Oberstufe
524 Ver 2011
sensus Religion
Vom Glaubenssinn und Sinn des Glaubens
524 Sen 2016
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