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Individualität zulassen und Kommunikation stiften
Vorschläge und Fragen zur Reform der gymnasialen Oberstufe | Die Deutsche Schule
Huber, Ludwig
Kurswahl aus Interesse
Wahlmotive in der gymnasialen Oberstufe und Studienwahl | Die Deutsche Schule
Abel, Jürgen
Projektorientierter und Fächerverbindender Unterricht auf der gymnasialen Oberstufe
das "Bergheimer Modell" | Pädagogik
Sämmer, Günter
"Woran merke ich denn, ob ich's verstanden habe"?
Diagnose und Förderung von Lesekompetenz zu Beginn der Oberstufe | Pädagogik
Hackenbroch-Kraft, Ida
Differenziertes Lernen bis zum Abitur
Anregungen zum Umgang mit Heterogenität in der gymnasialen Oberstufe | Pädagogik
Bosse, Dorit
Gott in Beziehung
neuere Materialien zum Thema Trinität für den Religionsunterricht in der Oberstufe - eine Übersicht | rpi-Impulse
Walldorf, Jochen
Unterrichtsgespräche zum Thema Freundschaft in der Oberstufe
| Katechetische Blätter
Juen, Maria
Hybrider Wechselunterricht in der Oberstufe?
| Pädagogik
Kantereit, Tim
Die Gemeinschaftskunde
eine kritische Betrachtung der bisherigen Diskussion | Zeitschrift für Pädagogik
Knoll, Joachim H.
Welche naturwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer wählen die Primaner?
| Zeitschrift für Pädagogik
Hecht, Karl
Die reformierte Oberstufe auf dem Weg zur Normalität
| Zeitschrift für Pädagogik
Eilers, Rolf
Erfahrungen mit der Oberstufenreform aus der Sicht der Schüler, der Fächer und der Lehrer
| Zeitschrift für Pädagogik
Lohe, Peter
Die ersten Religionsstunden - ein guter Anfang prägt das Jahr
Ideen für den Einstieg in ein konfessionsgemischtes Leistungsfach Religion | notizblock
Reinert, Andreas
Das Kerncurriculum der gymnasialen Oberstufe für Evangelische Religion
eine Einführung | Loccumer Pelikan
Dreyer, Sabine
Langsamer starten - alle mitnehmen
diagnostische Instrumente in der gymnasialen Oberstufe | Pädagogik
Kress, Volker
Duzen oder Siezen in der Oberstufe?
Pro und contra | Pädagogik
Lienau, Florian
Rezension zu: Religionsbuch Oberstufe
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Holze, Erhard
Der geheime Dogmatismus in den Hamburger Rahmenrichtlinien Philosophie im Vorsemester und in der Studienstufe des Gymnasiums
| Pädagogische Rundschau
Martens, Ekkehard
Stellungnahme zur Neuordnung der Oberstufe des Gymnasiums
| Die Deutsche Schule
Lennert, Rudolf
Urteilsfähig werden
das neue Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe in Hessen | Eulenfisch
Menges, Thomas
Unterrichtseröffnung digital
Projektarbeit mit digitalen Werkzeugen fördern | Ethik und Unterricht
Schöneberg, Dominik
Reform der Gymnasialen Oberstufe
| Zeitschrift für Pädagogik
Intelligenzstruktur, Schulerfolg und Zweigwahl
testpsychologische Untersuchungen auf der Gymnasialoberstufe | Die Deutsche Schule
Blöschl, Lilian
Schülerintererssen, Unterrichtsgegenstände und außerschulische Erfahrungen
eine Untersuchung am Beispiel des Faches Kunst in der gymansialen Oberstufe | Die Deutsche Schule
Braungart, Wolfgang
Das Berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg
| Die berufsbildende Schule
Weber, Günter
Verbindung von beruflicher und allgemeiner Qualifizierung in den Berliner Oberstufenzentren
| Die berufsbildende Schule
Labitzke, Günter
Katholisches Milieu
Katholizismus-Forschung in der gymnasialen Oberstufe | Katechetische Blätter
Nagel, Günter
Rezension zu: Abiturwissen Gotteslehre
| Katechetische Blätter
Hagel, Edgar
Mit Schülerinnen und Schülern in Taizé - und dann?
| Katechetische Blätter
Meiringer, Markus
Gymnasiale Oberstufe und Hochschulzugang
| Pädagogik
Roeder, Peter M.
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