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Profil von kommunikativen, sozialen und motorischen Kompetenzen blinder Kinder
eine explorative Untersuchung mit den Vineland-Skalen | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Sarimski, Klaus
LRS/Legasthenie - Störung oder Schwierigkeit? Wer hat die Deutungshoheit?
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Valtin, Renate
Standardisierte Sprachdiagnostik bei älteren Kindern und Jugendlichen mit Down-Syndrom
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Neitzel, Isabel
Selektive Inklusion? Zur Kostenübernahme nichtinvasiver Pränataltests durch die gesetzlichen Krankenkassen
| Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Irmler, Marianne
Wenn die Wahrnehmung gestört ist ...
| Grundschule
Lüpkes, Julia
Lernverlaufsdiagnostik in Mathematik
Basiskompetenzen mit der Plattform Levumi.de messen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Prävention von Lernschwierigkeiten durch die Implementierung von Diagnostik und Förderung
ein Praxisbeispiel für das erste Schuljahr | Zeitschrift für Heilpädagogik
Kuhl, Jan
Indikationen zur pränatalen Diagnostik: Grundsätze und Konflikte
| Zeitschrift für Evangelische Ethik
Schroeder-Kurth, Traute M.
Sprachliche Bildungsangebote sichten und optimieren
der neue Einschätzbogen LiSKit | kindergarten heute
Mayr, Toni
Differenzierung als Optimierung von Lernprozessen
didaktische - diagnostische - dialogische Gestaltung des Unterrichts | Die Deutsche Schule
Bönsch, Manfred
PID aus medizinischer Perspektive
pro und contra | Ethik und Unterricht
Küpker, Wolfgang
PID aus Sicht der Ethik
pro und contra | Ethik und Unterricht
Rippe, Klaus-Peter
Normen der Schülerbeurteilung
| Die Deutsche Schule
Bachmair, Gerd
Lernproblemen präventiv begegnen
Integration von Diagnose und Förderung des Lern- und Arbeitsverhaltens | Pädagogik
Casale, Gino
Elemente der Diagnose im Schulalltag
wie man systematische und situative Verfahren einsetzen kann | Pädagogik
Görlich, Michaela
Self-Monitoring als Möglichkeit der Diagnostik und Intervention bei Lernbeeinträchtigungen
pädagogische Handlungsmöglichkeiten auf der Grundlage empirischer Erkenntnisse | Zeitschrift für Heilpädagogik
Pötters, Bianca
Diagnostik, Evaluation und Feedback
in der Schule zusammenfügen, was zusammengehört | Friedrich Jahresheft
Jäger, Reinhold S.
Mehr Zeit für pädagogische Handlungen durch adaptives Testen
Voraussetzungen, Chancen und Grenzen am Beispiel einer inklusiven Lesediagnostik | Zeitschrift für Heilpädagogik
"Keine vorschnellen Diagnosen"
Einblicke und helfende Impulse für Kinder mit AD(H)S-Verdacht | klein & groß
Ruf, Birgit
Genauer beobachten
| Grundschule
Worlikar, Gabriele
Leitfadengestützte Konstruktion eines Instruments der Lernverlaufdiagnostik (CBM) im Bereich Lesen
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Diagnose - Feedback - Lernbegleitung
Schülerinnen und Schüler fördern und begleiten | Lernende Schule
Knapp, Damaris
Die Empfehlungen der DFG zur Forschung mit menschlichen Stammzellen
eine immanente ethische Kritik | Ethik und Unterricht
Wimmer, Reiner
Digitale Lernstandsanalysen in der Grundschule
| Die Deutsche Schule
Meile, Daniel
Lernfortschrifttsdiagnostik Orthographie (LDO)
Entwicklung und Anwendung eines computergestützten Instruments zur längsschnittlichen Erfassung orthographischer Kompetenzen für Zweit- und Drittklässler | Zeitschrift für Heilpädagogik
Walter, Jürgen
Lernverlaufsgraphen: Hürde oder Hilfe?
Graphenlese- und Interpretationskompetenz von Lehrerinnen und Lehrern | Zeitschrift für Heilpädagogik
Schultze-Petzold, Patricia
Traumapädagogik in psychosozialen Handlungsfeldern
ein Handbuch für Jugendhilfe, Schule und Klinik | Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
643 Tra
Brückenbauen auf dem Weg zum Abitur
die Brückenfunktion der Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe aus der Sicht hessischer Lehrkräfte | Die Deutsche Schule
Ethische Urteilsfindung bei PND und PID
| Ethik und Unterricht
Haker, Hille
Assessment der Kommunikation von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung
Evaluation des INSENSION Questionnaire - Longform (InQL) | Zeitschrift für Heilpädagogik
Engelhardt, Meike
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