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Professionelles Engagement im Referendariat eine Frage der sozialräumlichen Lage? | Journal für LehrerInnenbildung
Darge, Kerstin
Die Beurteilung angehender Lehrer*innen im Referendariat Relevanz, Kontext und erste Explorationen | Journal für LehrerInnenbildung
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Schneider, Brigitte
Lehrerbildung zwischen Hochstapelei und irritierender Praxis ein Beitrag zur Enttabuisierung pädagogischen und didaktischen Bemühens aus der Sicht eines Seminardirektors | Pädagogische Rundschau
Görlich, Harald
Zwischen Theorie und Praxis aus der Innenperspektive eines Studienseminars | Die Deutsche Schule
Kallweit, Gerhard
Veränderung inklusionsbezogener Selbstwirksamkeitserwartungen und Überzeugungen während des Vorbereitungsdienstes an Förderschulen und inklusiven Schulen im Vergleich eine explorative Pilotuntersuchung im Längsschnittdesign | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
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Riedl, Alfred

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AUSLEIHE, Buch, Fortsetzung, Online-Ressource, Reihe
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Zeitschrift, Zeitschriftenheft
CD-ROM

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