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Dialogische Lernbeobachtung statt standardisierter Tests
wie finde ich heraus, was meinen Schülern fehlt? | Pädagogik
Rackwitz, Rüdiger-Philipp
Lerndiagnose - eine konkrete Utopie?
Überlegungen zum Schülerbeobachtungsbogen der Orientierungsstufe in Niedersachsen | Die Deutsche Schule
Judith, Heiko
Schülerselbstbeobachtung
Instrumente, Methoden, Erfahrungen zur systematischen Beobachtung und Bewertung der eigenen Leistungen | Pädagogik
Buhren, Claus G.
Beobachtung und Beurteilung in der Schule
diagnostische Verfahren in den Ländern der BRD | Die Deutsche Schule
Besser, Hannelore
Betreuungsalltag als Lernkontext
ein kamera-ethnographischer Blick auf kindliches Lernen | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Bollig, Sabine
"What's your favourite pet?"
Den Lernstand im Grundschulenglisch prüfen | Friedrich Jahresheft
Becker, Carmen
Den Defizitblick hinter sich lassen
die stärkenorientierte Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation in der Krippe | klein & groß
Günster-Schöning, Ursula
Entwicklung auf dem Tablet dokumentieren
digitales Portfolio | klein & groß
Lepold, Marion
Forscherspaß in der Kita
naturwissenschaftlichen Phänomenen auf der Spur | klein & groß
Lohmer, Günther
Beobachten heißt beACHTEN
kreative und partizipative Bildungsdokumentation | klein & groß
Backes, Sabine
"Sich ein Bild von dem Kind machen!"
Beobachtungsbögen einsetzen | klein & groß
Schlaaf-Kirschner, Kornelia
ELtern BEObachten ihre Kinder (ELBEO)
ein bindungstheoretisch fundiertes Gruppenkonzept | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Tepper, Maria
Die Entwicklungsbotschaft hinter dem Verhalten lesen
Marte Meo - eine Methode entwicklungsunterstützender Kommunikation | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Nowak, Inge
Stärkenorientiert beobachten und dokumentieren
| klein & groß
Engler, Silvia
Blickpunkt Verbalbeurteilung
schulische Praxis, Problemfelder, Lösungsmöglichkeiten | Grundschule
Jürgens, Eiko
Eingangsdiagnostik konkret: gezielt beobachten - angemessen fördern
| Grundschule
Selge, Heidrun
Zuversichtlich, hilfsbereit und wissbegierig
PERIK - der Beobachtungsbogen zur sozial-emotionalen Kompetenz | kindergarten heute
Mayr, Toni
Beobachtungspraxis in Kindertagesstätten auf dem Prüfstand
Erkenntnisse aus Baden-Württemberg | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Soultanian, Nataliya
"Religiöse Bildung in Zeiten der Corona-Pandemie" - Spiegelungen aus Online-Begegnungen zur Situation von Lehrkräften
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Pirker, Viera
Führung und Sorge in pädagogischen Interaktionen
videographiegestützte Beobachtungen in Kindertagesstätten | Zeitschrift für Pädagogik
Amling, Steffen
Mein Kompetenzprofil
stärkenorientierte Beobachtung und Dokumentation | klein & groß
Günster-Schöning, Ursula
Genauer beobachten
| Grundschule
Worlikar, Gabriele
Beobachtung und Beurteilung in soziokulturell und sprachlich heterogenen Klassen: die Kompetenzen der Lehrperson
| Zeitschrift für Pädagogik
Das ist mein Rückzugsort
| klein & groß
Ostendorf-Servissoglou, Eike
Bildungsprozesse begleiten - von Anfang an
Bildungsförderung durch Zusammenarbeit von Familie, Kitas und Schule | Grundschule
Knauer, Raingard
Beobachten und dokumentieren nach 'infans'
ein Bericht aus der Praxis | kindergarten heute
Kirjakovic, Sabrina
Beurteilung von Religionsunterricht
Vorstellung eines Beurteilungsinstruments | Katechetische Blätter
Graf, Pl.
Beobachten und Dokumentieren
| Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
"Behinderung" - gegenwärtige Entwicklungen sowie zentrale Herausforderungen im Bereich Schule
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Koch, Katja
Indicators measuring preschool teachers' stimulation quality
theoretical background and empirical testing | Zeitschrift für Pädagogik
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