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"... denn sonst werfen die Fragen der Schülerinnen und Schüler einen ja aus der Bahn" ein Interview zum Thema "Religionslehrer/innen-Bildung" | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Religionslehrerbildung und Bildungsstandards | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Religionslehrerbildung nach PISA welche Standards und Kompetenzen brauchen wir? | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Religionsunterricht an staatlichen Schulen in Frankreich? Neuere Entwicklungen und Einschätzungen | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schröder, Bernd
Reform der Lehrerbildung und Religionslehrerbildung Stand und Perspektiven aus bildungswissenschaftlicher Sicht | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Cramer, Colin
"Offene Repräsentanz" und "Ökumenischer Dialog" ein Diskussionsbeitrag des Lehrkörpers der Päd. Hochschule Alefeld/L. zum Gutachten "Lehrerbildung und Konfessionalität | Pädagogische Rundschau
Psychosoziale Belastungen im Referendariat - Merkmale, Ausprägungen, Folgen | Die Deutsche Schule
Drüge, Marie
Performativer Religionsunterricht? Beobachtungen und Rückfragen aus der Perspektive eines südwestdeutschen Studienseminars | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kliemann, Peter
Heimann, Schulz oder Klafki? Eine quantitative Studie zur Einschätzung der Praktikabilität allgemeindidaktischer Planungsmodelle | Zeitschrift für Pädagogik
Wernke, Stephan
Die Reformpläne zur Neugestaltung des deutschen Schul- und Bildungswesens und ihre Auswirkung auf die Lehrerbildung | Die Deutsche Schule
Bungardt, Karl
Situation und Auftrag der pädagogischen Hochschulen | Die Deutsche Schule
Roth, Heinrich
Lehrerbildung - Wirtschaft - Arbeit | Die Deutsche Schule
Arlt, Fritz
Lehrerbidlung - Wirtschaft - Arbeit vom Standpunkt der Landwirtschaft gesehen | Die Deutsche Schule
Pacyna, Günther
Sonderpädagogische Lehrerbildung für ein inklusives Schulsystem? | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lindmeier, Christian
Inkompetente Kompetenzorientierung? Das verkürzte Verständnis der Kompetenzorientierung und die Konsequenzen für die Lehrkräfteausbildung und Lehrkräftefortbildung | Die Deutsche Schule
Frohn, Julia
Missachtungserfahrungen infolge einseitiger Adressierungen von Schüler*innen als kognitive Leistungserbringer Konsequenzen für eine anerkennungssensible Lehrer*innenbildung | Die Deutsche Schule
Poel, Kathrin te
Müssen wir Standards wollen? Skepsis gegenüber einem theoretisch (zu) schwachen Konzept | Zeitschrift für Pädagogik
Herzog, Walter
Standards für die Lehrerbildung ein Kommentar | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern: Ausbildung und Beruf | Zeitschrift für Pädagogik
Lehrerausbildung im Urteil der Auszubildenden eine empirische Studie zu beiden Phasen der Lehrerausbildung | Zeitschrift für Pädagogik
Lersch, Rainer
Zur Bildung diagnostischer Kompetenz in der zweiten Phase der Lehrerausbildung | Zeitschrift für Pädagogik
Abs, Hermann Josef
Seminar Lehrerbildung und Schule
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Grundschule in Niedersachsen - besser oder schlechter? Gespräch mit Kultusminister Werner Remmers | Grundschule
Schwartz, Erwin
Pädagogische Projektstudien | Grundschule
Hameyer, Uwe
Probleme universitärer Lehrerbildung | Grundschule
Fölling-Albers, Maria
Lehrerbildung für die Praxis? | Grundschule
Schmidt, Hans Jochim
Was ist Lernen? subjektive Lernvorstellungen von angehenden Lehrerinnen und Lehrern | Grundschule
Drechsel, Barbara
Lehrerkompetenzen | Grundschule
Diagnostische Kompetenzen im Lehrberuf | Grundschule
Mörtl-Hafizovic, Dženana
Die relative Lehrerbildung ein Balanceakt zwischen Konstanz und Veränderung | Grundschule
Heckt, Dietlinde H.

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