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Mit dem Ergebnis fängt die Arbeit an von der Auswertung zum gemeinsamen Handeln | Grundschule
Berger, Regine
Draußen vor der Tür oder: Eine andere Sicht auf das Lehren und Lernen | Grundschule
Heckt, Dietlinde H.
Erziehung durch Spiegelung Schulentwicklung aus dem Blickwinkel der Hirnforschung | Grundschule
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Rezension zu: Die Lernende Schule | braunschweiger beiträge
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Schulreform durch Ganztagsschule | Lernende Schule
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Neu durchstarten | Lernende Schule
Der Beitrag der Schulinspektion zur Schulentwicklung kann die Schulinspektion Schulen in Schwierigkeiten "retten?? | Lernende Schule
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Hameyer, Uwe
Religionspädagogische Grundsätze in der Schulprogrammentwicklung? | Loccumer Pelikan
Schirmer, Helmut
Schulentwicklung fängt bei der Leitung an persönlichkeitsorientiertes Arbeiten mit Schulleiterinnen und Schulleitern als Beitrag zu schulischen Veränderungsprozessen | Loccumer Pelikan
Labusch, Christine
Innenansichten der Autonomie neue Texte zur Schulentwicklung | Pädagogik
Fleischer-Bickmann, Wolff
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Einen externen Berater beim Umbau der Schule nutzen wie kann ein Umbau der eigenen Schule von außen unterstützt werden - und was muss die Schule selbst tun? | Pädagogik
Wildt, Michael
Reformpädagogik, Staat und Professionalität pädagogische Reformen bedürfen keiner eigenen "Reformpädagogik" | Pädagogik
Oelkers, Jürgen
Schulleitung und Schulentwicklung | Pädagogik
Berkemeyer, Nils
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Daschner, Peter
Schulinterne Lehrerfortbildung gemeinsam für den Wandel in der eigenen Schule lernen | Pädagogik
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Wie Schulentwicklung gelingen kann das Ziel: den Unterricht für mehr Individualisierung und Beteiligung öffnen | Pädagogik

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