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Wie von der Auferstehung sprechen?
Von "Kirchensprache" zu wirksamer Rede | Religion 5 bis 10
Husmann, Bärbel
"Kein Haus zum Leben"
Euthanasiemorde als Thema im förder- und inklusionspädagogischen RU | rpi-Impulse
Schweiker, Wolfhard
Vater Abraham hat viele Kinder - glauben sie alle an denselben Gott?
Eine Unterrichtseinheit zur Lebensfrage 4 in der 9./10. Jahrgangsstufe zum verbindlichen Inhalt "Glauben Juden, Christen und Muslime an denselben Gott?" | zeitspRUng
Philipp, Stephan
Gibt's echt Geister?
Eine Unterrichtseinheit im Gymnasium | Pädagogik
Reimer, Wilfried
"Das letzte Kapitel im Leben des Joh. Heinr. B."
mediendidaktischer Entwurf zu einem Bild von Carl Meyer-Arnek | Loccumer Pelikan
Marklein, Steffen
Clemens August von Galens Widerstand gegen die "Aktion Gnadentod"
ein Praxisbeispiel biografischen Lernens im Religionsunterricht | Loccumer Pelikan
Lindner, Konstantin
Vom Missionsland zur Ortskirche - das gewandelte Missionsverständnis
eine Unterrichtsstunde für die 8./9. Klasse nach dem curricularen Lehrplan für Bayern | Katechetische Blätter
Wolf, Günter
Was ist für mich im Leben wichtig?
Mit den Perlen des Glaubens Religion (er-)leben | rpi-Impulse
Kaloudis, Anke
"Was will ich vom Leben, und was bin ich bereit, dafür zu geben?" - Freiheit versus Sicherheit?
Unterrichtsanregungen zum Roman "Cleanland" von Martin Schäuble für die Qualifikationsphase und den Doppeljahrgang 9/10 | braunschweiger beiträge
Heidemann, Imke
"How dare you!"
Leben zu Lasten anderer? | entwurf
Spahn-Skrotzki, Gudrun
Endlich dazugehören! Endlich wichtig sein!
Wege in den Extremismus verstehen, alternative Wege finden | entwurf
Kupsch, Alexander
Wer trägt die Verantwortung?
Mensch oder Maschine? | Ethik und Unterricht
Dervishi, Fitore
Roboter in der Pflege
und wo bleibt der Mensch? | Ethik und Unterricht
Zimmermann, Monika
Nur noch Goldfische im Klassenzimmer?
Ein kurzer Aufriss zur Aufmerksamkeit im digitalen Zeitalter | Ethik und Unterricht
Dorn, Daniel
"Wer bist du, Gott?"
Gottesvorstellungen in Judentum, Christentum und Islam miteinander ins Gespräch bringen | Religion 5 bis 10
Kaloudis, Anke
Angesichts von Konfessionslosigkeit von und über Gott reden
(nicht-)religiöse Positionen verstehen lernen und dialogfähig werden | Religion 5 bis 10
Philipp, Laura
"So eine schöne Kirche!"
Wahrnehmung und Urteilsbildung | Religion 5 bis 10
Husmann, Bärbel
"Und was gönnst du dir Schönes?!"
Maßlosigkeit und Intransparenz im Kontext Kirche | Religion 5 bis 10
Heidemann, Imke
Hass im Netz
Wege des Widersprechens | Religion 5 bis 10
Schleiff, Matthias
Digital Detox
DigitalesFasten - bist du dabei? | Religion 5 bis 10
Zimmermann, Mirjam
Creation Spirituality
zur Frage des nachhaltigen Umgangs mit der Schöpfung | rpi-Impulse
Lagoda, Ekkehard
Das Gewissen auf die Probe stellen
Dilemmasituationen im Computerspiel "Papers, Please" erleben | entwurf
Stechel, Janek
#MeToo
nur ein harmloser Scherz? | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
Selftracking zwischen Selbstermächtigung und Fremdbestimmung
von Chancen und Risiken digitaler Selbstüberwachung | Ethik und Unterricht
Kuhn, Daniel
Kirche - Ort der Freiheit
vom Kirchenansyl zu "Sea-Watch 4" | Religion 5 bis 10
Dam, Harmjan
Freiheit braucht auch Grenzen
wie Gebote Freiheit schaffen | Religion 5 bis 10
Ihle, Markus
Lässt sich Glück in einem Cookie verpacken?
Ein theologisch-philosophisches "Gedankenduett" zum amerikanischen Traum vom Glück | Religion 5 bis 10
Kaloudis, Anke
Segen im Übergang
Vorbereitung eines Schulabschlussgottesdienstes | Religion 5 bis 10
Trömper, Anke
Gott und Sprachlosigkeit
Gottesvorstellungen nach literarischen Figuren artikulieren | Religion 5 bis 10
Kraus, Katharina
"Ist das eine Sekte?"
Religiös-weltanschauliche Vielfalt wahrnehmen, Konfliktträchtigkeit erkennen | entwurf
Oelze, Andreas
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