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Beraten lernen
warum sollen wir lernen, was wir täglich tun? | Pädagogik
Groeben, Annemarie von der
Übergangsberatung
Selbsteinschätzung von Lernenden in der Mitte der 4. Jahrgangsstufe unterstützen | Lernende Schule
Krenig, Katharina
Zuhören als Element von Lernprozessberatung
wie man in Gesprächen auf Verstehen fokussieren kann | Pädagogik
Föh, Marie-Joan
Leistungsbewertung im Dialog
Feedback und Beratungsgespräche | Pädagogik
Vogelsaenger, Wolfgang
Abschied von (vermeintlichen) Sicherheiten?
Perspektiven der Beratungs- und Seelsorgearbeit auf Schuldprojektionen in Verschwörungserzählungen | Wege zum Menschen
Probst, Hans-Ulrich
Wohin soll's gehen?
Das Schüler-Eltern-Gespräch als Übergangsberatung von der Grundschule in die Sek I | Lernende Schule
Krenig, Katharina
Neu
Beratung und Gesprächsführung für Sonderpädagogen
Hintergrundwissen, Übungen und Vorlagen für den Schulalltag | Bergedorfer Grundsteine Schulalltag. Sonderpädagogische Förderung
Wilfert, Kathrin
665 Wil 1
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