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Fachgruppen - Orte der Unterrichtsentwicklung
Potenziale - Gelingensbedingungen - Entwicklungsperspektiven | Pädagogik
Bastian, Johannes
Mit hoher Fachkompetenz guten Unterricht entwickeln
Aufgaben von Fachgruppen und Schulleitungen bei der Unterrichtsentwicklung | Lernende Schule
Klinger, Udo
Fachteams an Grundschulen
ein "starker Mortor" für die Unterrichtsentwicklung | Lernende Schule
Funk, Jörg
Guter Unterricht mit starken Fachgruppen
| Lernende Schule
Klinger, Udo
Fachgruppen zum Zentrum der Unterrichtsentwicklung machen
acht Schritte auf dem Weg zu einer kooperativen und nachhaltigen Unterrichtsentwicklung | Pädagogik
Sievers, Thomas
Aufgabenentwicklung als Aufgabe der Fachgruppe
Herangehensweisen - Orientierungen - Aufgabenformate | Pädagogik
Klinger, Udo
Lerncoaching in Fachteams lernen
Fachteams als Entwicklungsräume für die Entwicklung von Lehrkräften? | Pädagogik
Eschelmüller, Michele
Wie kann Schulaufsicht die Nutzung von Lernstandserhebungen unterstützen?
Kooperation und Professionalisierung in moderierten Netzwerken von Fachkonferenzen | Pädagogik
Butzke-Rudzynski, Martina
Fachbereichsleitungen qualifizieren
Unterrichtsentwicklung gestalten und steuern lernen | Pädagogik
Osmers, Kristina
Kooperatives Lernen
ein Konzept zur Gestaltung guten Unterrichts und zur Stärkung von Fachkonferenzen | Lernende Schule
Kremers, Thomas
Unterwegs zum Schulcurriculum
worum es geht und worauf es ankommt | Lernende Schule
Schreder, Gabriele
Die Fachkonferenz - Transmissionsriemen zwischen Schule und Unterricht?
Zur wachsenden Bedeutung der Fachkonferenz als kollektivem Steuerungsakteur in neuen Steuerungskonzepten | Die Deutsche Schule
Wacker, Albrecht
Konferenzen und Teams
organisatorische Strukturen zwischen Bürokratie und Selbstorganisation | Lernende Schule
Bonsen, Martin
Fachgruppenarbeit durch schulische Netzwerkarbeit unterstützen
oder: Wie kann Unterrichtsentwicklung durch Kooperation gefördert werden? | Pädagogik
Holt, Nils van
Lernen im Fokus kooperativer Unterrichtsentwicklung
wie können Fachkonferenzen und Fachgruppen das leisten? Silvia-Iris Beutel und Martin Bonsen im Gespräch mit Botho Priebe | Lernende Schule
Beutel, Silvia-Iris
Integrationsfaktor Religion
neue Wege einer Hauptschule über eine Fachkonferenz | Lernende Schule
Kreter, Gabriela
Neu
Zur fachspezifischen Prägung habitueller Orientierungen von Lehrkräften in der Fachkonferenzarbeit
| Zeitschrift für Pädagogik
Bressler, Christoph
Die Arbeit mit Bildungsstandards in Fachkonferenzen
Ergebnisse aus der Evaluation des KMK-Projektes 'for.mat' | Die Deutsche Schule
Asbrand, Barbara
Partizipation, Delegation und Transparenz
Einblicke in die Innenarchitektur eines Gymnasiums | Pädagogik
Fugmann, Martin
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