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Benötigt die handlungswissenschaftlich begründete Pädagogik eine eigene Forschungsmethode?
| Zeitschrift für Pädagogik
Lehmeier, Heinz
Wissenschaftstheoretische Selbstvergewisserung als grundlegendes Forschungsformat der Religionsdidaktik
| Theo-Web
Kumlehn, Martina
Heilpädagogik und die Frage nach dem Subjekt - Nehmen wir diejenigen mit, über die wir sprechen?
Ein Plädoyer für die Heilpädagogik als Praxis und Handlungswissenschaft | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
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Zum Problem einer Systematik der Handlungswissenschaften
Anmerkungen zu Josef Derbolavs Analyse der Beziehungen zwischen Pädagogik und Politik | Pädagogische Rundschau
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Zur Grundlegung der Pädagogik als Handlungswissenschaft
das Problem der "Alltagsorientierung" der Erziehungswissenschaft | Zeitschrift für Pädagogik
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Vom Nutzen und Nachteil der Historie für die Pädagogik
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Handeln im Unterricht?
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Sahmel, Karl-Heinz
Pädagogische Gesamttheorie als praktische Wissenschaft
Versuch einer aufbauenden Kritik im Zusammenhang mit Wolfgang Brezinkas "Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft" | Zeitschrift für Pädagogik
Strasser, Stephan
Reflektiert natürlich sein
Erzieherinnen sind selbst-reflektierende Praktikerinnen | Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Wolf, Reinhart
Christliche Publizistik als Wissenschaft
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Uden, Ronald
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Überlegungen zum besonderen Charakter einer jungen theologischen Disziplin | Zeitschrift für Evangelische Ethik
Anselm, Reiner
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