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Wie viel Klasse braucht die Grundschule?
Liegt die Zukunft im jahrgangsübergreifen Unterricht? | Grundschule
Wendt, Peter
Neu
Reine Überzeugungsarbeit
wie kann man Eltern für jahrgangsübergreifenden Unterricht gewinnen? | Grundschule
Süselbeck, Gisela
Neu
Jahrgangsübergreifendes Lernen
| Pädagogik
Neu
Auf neuen Wegen
Jahrgangsgemischter Unterricht in einer baden-württembergischen Grundschule | Grundschule
Frank, Cornelia
Neu
Lernen lassen!
Die Lehrerrolle im jahrgangsübergreifenden Unterricht | Grundschule
Süselbeck, Gisela
Neu
Jahrgangsübergreifende Lerngruppen im Sachunterricht
eine nahezu vergessene Organisationsform von Unterricht | Die Deutsche Schule
Klose, Peter
Neu
Jahrgangsübergreifender Englischunterricht - das geht doch (gar nicht)?!
Erfahrungen in den Jahrgängen 4 - 6 einer Thüringer Gemeinschaftsschule | Pädagogik
Huy, Christoph
Neu
In altersübergreifenden Lerngruppen zieldifferent lernen
wie man Handlungsspielräume und Gestaltungschancen nutzen kann | Pädagogik
Dreeser, Ursula
Neu
Religion jahrgangsübergreifend unterrichten?
| zeitspRUng
Bluhm, René
Neu
Schulische Berufsbildung quer über Berufe und Ausbildungsjahre hinweg
| Die berufsbildende Schule
Hahn, Carmen
Neu
Jeder in seinem Tempo
| Grundschule
Grabarse, Karina
Neu
Der ökologische Fußabdruck unserer Schule
jahrgangsübergreifende Projektarbeit zum schulischen Klimaschutzplan | Pädagogik
Ellmers, Tim
Neu
Streitpunkt Altersmischung
Jahrgangsklassen oder Jahrgangsmischung? | Grundschule
Wagener, Matthea
Neu
Schule leiten - Schule entwickeln
zur Rolle der Schulleitung bei der Entwicklung der flexiblen Eingangsphase | Grundschule
Schneider-Prengel, Verena
Neu
"Ich habe meine Aufgabe im Integrieren gesehen"
jahrgangsübergreifende Lerngruppen übernehmen | Pädagogik
Makowski, Thomas
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Abschied von der Jahrgangsklasse?
| Grundschule
Neu
Praktiken gegenseitiger Hilfe im individualisierten Unterricht
welche Positionen nehmen Schüler(innen) ein und welche Gefahren können damit verbunden sein? | Pädagogik
Rabenstein, Kerstin
Neu
Anhaltende Lernfreude durch Jahrgangsmischung?
Wie sich Selbstkonzepte im jahrgangsübergreifenden Unterricht entwickeln | Grundschule
Hinz, Renate
Neu
Aus Prinzip altersgemischt
das Konzept der Grundschule Morsum | Grundschule
Gottschalk, Angelika
Neu
Selbstregulation im jahrgangsübergreifenden Lernhaus fördern
| Pädagogik
Klauenflügel, Mareike
Neu
Ohne Stundenplan und Jahrgangsklasse
| Grundschule
Deterding, Rita
Neu
Jahrgangsübergreifender Unterricht?!
| Grundschule
Kemp, Petra Pia
Neu
Individualisiertes und gemeinsames Lernen kann gelingen
altersgemischter Unterricht und Projektlernen in der Praxis | Lernende Schule
Neu
Jahrgangsübergreifendes Lernen (JÜL)
Auswirkungen auf die Leistungsentwicklung in Deutsch und Mathematik in ethnisch heterogenen Schulen | Die Deutsche Schule
Thoren, Katharina
Neu
Begabungsgerechtes Fördern und Fordern
jahrgangsübergreifendes Lernen im Förderband | Pädagogik
Kebbe, Inga
Neu
Jahrgangsübergreifendes Lernen: die Schule im Dorf lassen
Differenzierung des Bildungsangebots und Schulbiographie ohne Brüche | Pädagogik
Huwald, Désirée
Neu
Vom Anfang bis zum Schluss jahrgangsübergreifend
die Aufhebung der künstlichen Zuordnung zu Jahrgängen an der Winterhuder Reformschule | Pädagogik
Xylander, Birgit
Neu
Nicht Klassen unterrichten, sondern Kinder
| Grundschule
Heckmann, Cordula
Neu
Vom Nutzen der Zeit
Beobachtungen und Analysen zum individualisierten Unterricht | Zeitschrift für Pädagogik
Breidenstein, Georg
Neu
Jahrgangsübergreifend unterrichten - nicht im Religionsunterricht!?
| Katechetische Blätter
Hennecke, Elisabeth
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