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Effektive Lernförderung in der Ganztagsschule
Möglichkeiten zur Anbahnung des fruchtbaren Moments | Zeitschrift für Heilpädagogik
Ellinger, Stephan
Lernförderliche Schulentwicklung
| Pädagogik
Jude, Nina
Mit mehr Flexibilität gegen Klassenwiederholung!
Lernförderung statt Abstufung | Friedrich Jahresheft
Brahm, Grit im
Heterogene Gruppen unterrichten
Strategien zur systematischen Lernförderung | Pädagogik
Klippert, Heinz
Lerncamps als Aufholmaßnahme
| Pädagogik
Stein, Bärbel
Keine additive Aufarbeitung von Lernrückständen
| Pädagogik
Philipp, Kerstin
Lernförderliche Schulentwicklung
| Pädagogik
Daten für eine lernförderliche Schul- und Unterrichtsentwicklung
| Pädagogik
Wurster, Sebastian
Lernen konstruktiv unterstützen
| Pädagogik
Das Co2CA-Projekt
Gestaltung und Wirkung von schriftlichem Feedback im Mathematikunterricht | Friedrich Jahresheft
Schütze, Birgit
Lerngelegenheiten schaffen
wie das Feedback zu Fehlern das Lernen fördern kann | Friedrich Jahresheft
Moschner, Barbara
The Advance Organizer in der Grundschule - eine effektive Lehrmethode für Unterricht in inklusiven Settings
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Martenstein, Ralf
Kooperative Beratung und Förderdiagnostik - ein Handlungskonzept für die individuelle Lernförderung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Matthes, Gerald
Hausaufgaben als Teil individueller Lernförderung und Rückmeldung - Good-Practice Ansätze an Schulen des Deutschen Schulpreises
| Die Deutsche Schule
Beutel, Silvia-Iris
Welches Feedback ist lernförderlich?
| Pädagogik
Winter, Felix
Lernförderliches Feedback mit digitalen Tools
| Pädagogik
Nölte, Björn
Die andere Seite des individualisierten Lernens
| Pädagogik
Rabenstein, Kerstin
Was zeichnet eine hohe Schulentwicklungskapazität aus?
| Pädagogik
Effektive Lernförderung in der Schuleingangsphase
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Hagen, Tobias
"Stark trotz Corona": Aufwendig, aber erfolgreich!
Erfahrungen aus Berlin zum Bund-Länder-Programm "Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche" | Die Deutsche Schule
Lernberatung online
selbstständiges Lernen in einem ePortfolio | Pädagogik
Fink, Matthias C.
Bildungsprozesse im Kindes- und Jugendalter * 2
| deutsche jugend
Brenner, Gerd
Schwierigkeiten und Entwicklungen in der sonderpädagogischen Diagnostik - Lösungsansätze am Beispiele der Verlaufsdiagnostik eines robusten Indikators
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Hartke, Bodo
Max will wissen, was Glück ist
es beginnt mit der Beobachtung | TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Schulz, Ingrid Elisabeth
Größere Aufmerksamkeit bei Grundschulkindern durch Bewegungspausen mit FUNtervals
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Fast, Natalia
Nach dem Lockdown den Anschluss herstellen
| Pädagogik
"Das ist nur ein Tropfen auf den heißen Stein"
ein Interview mit Anja Siebert | Pädagogik
Siebert, Anja
Lernbegleitung mit einer Förder-App
| Pädagogik
Scharf, Friedo
Fangt an, über Lernen nachzudenken!
| Pädagogik
Arntz, Volker
Lernförderliches Feedback
| Pädagogik
Brägger, Gerold
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