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Wenn die Schule näher kommt
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Thoms, Matthias
Offener Ganztag im Sekundarbereich?
| Pädagogik
Jacobi-Bettien, Angelika
Der Einfluss der Ganztagsschule auf den Besuch der Offenen Kinder- und Jugendarbeit: erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt * 1
| deutsche jugend
Pink, Lisa
Eine Schule nach der Wende, am Wendepunkt der Pädagogik
die "Offene Ganztagsschule Franz von Assisi" in Ilmenau | Pädagogik
Herchenbach, Ursula
Der Einfluss der Ganztagsschule auf den Besuch der Offenen Kinder- und Jugendarbeit: erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt * 2
| deutsche jugend
Pink, Lisa
Veränderungsdynamiken der Offenen Kinder- und Jugendarbeit im Kontext der (Ganztags-)Schule
Ergebnisse aus einem ethnografischen Dissertationsprojekt | deutsche jugend
Gosse, Katharina
"Endlich Gesamtschule, wie wir sie schon immer wollten"
zur Entstehung der Offenen Schule aus der Sicht der Lehrer/innen | Die Deutsche Schule
Huber-Söllner, Elfriede
Entscheidend ist das Team
Lehrerkooperation in der Ganztagsschule | Pädagogik
Buchfeld, Barbara
Schulbezogene Angebote in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
mehr als die Beteiligung am Ganztag | deutsche jugend
Icking, Maria
Ganzheitliches Lernen für alle Schüler/innen
Schule als selbstgestaltbare Lebenswelt | Die Deutsche Schule
"Blitzumfragen" die Selbsteinschätzung der Schulrealität durch Schüler/innen und Lehrer/innen als Teil wissenschaftlicher Begleitung
| Die Deutsche Schule
Messner, Rudolf
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