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Schulanfang, leicht gemacht
| Grundschule
Markmann, Britta
Bewegung und Spiel in der Eingangsstufe
| Grundschule
Scherler, Karlheinz
Die ersten Schulwochen - für Kinder
| Grundschule
Schäffler, Meinhild
Auf in die Schule!
Biografische Bewältigungsmuster des Schulanfangs | Grundschule
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Schuleingang auf neuen Wegen
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Überlegungen zur Neuordnung des Schuleingangs
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Schuleingangsphase: Konzeptionen und Schwerpunkte der Bundesländer | Grundschule
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"Hilfe, ein erstes Schuljahr!?
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Ist früher Englisch-Unterricht gescheitert?
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Meine neuen Erstklässler!
Wie Sie den Übergang vom Kindergarten in die Schule erfolgreich gestalten können | Grundschule
Gemeinsam in die erste Klasse
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zur Rolle der Schulleitung bei der Entwicklung der flexiblen Eingangsphase | Grundschule
Schneider-Prengel, Verena
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Neue Regeln
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Effektive Lernförderung in der Schuleingangsphase
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Hagen, Tobias
Anhaltende Lernfreude durch Jahrgangsmischung?
Wie sich Selbstkonzepte im jahrgangsübergreifenden Unterricht entwickeln | Grundschule
Hinz, Renate
Regeln und Rituale für die Kleinen
| Grundschule
Coenen, Carsta
Die neue 5c
wie man sich auf eine schwierige Lerngruppe vorbereitet | Pädagogik
Yanik, Mo
Das Flensburger-Schulspiel (FleSch) als Screening-Instrument zur Feststellung des Risikos umfänglicher und schwerwiegender Lernschwächen im Rahmen von Prävention
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Walter, Jürgen
Flexible Schuleingangsphase für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf
eine kritische Bilanz zur Effektivität von Diagnose- und Förderklassen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Ellinger, Stephan
Jahrgangsübergreifend unterrichten - nicht im Religionsunterricht!?
| Katechetische Blätter
Hennecke, Elisabeth
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