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Kultursensible Didaktik: das Wesentliche im Blick
| Grundschule
Esslinger-Hinz, Ilona
Unentscheidbare Fragen zwischen Überwältigungsverbot und Positionierungsgebot
ein theoretischer und empirischer Beitrag zur Frage einer "Fachkultur" Religion | Evangelische Theologie
Roose, Hanna
Schule der Pädagogen oder Schule der Ökonomen?
Das Philosophieren mit Kindern und die Frage der Unterrichtskultur | Pädagogische Rundschau
Dreßler, Jens
Beispielhaftes
Inklusion in der täglichen Unterrichtspraxis | Grundschule
Kornmann, Reimer
Sich durch Feedback unterstützen
was Lernende zur Entwicklung einer Feedbackkultur in ihrem Unterricht sagen: ein Rückblick | Lernende Schule
Buschmann, Renate
Auf die Unterrichtskultur kommt es an!
Erziehen im und durch Mathematikunterricht | Friedrich Jahresheft
Heymann, Hans Werner
Enthemmung als Führungsstrategie
Transformationen der Unterrichtskultur in München an der Wende zum 20. Jahrhundert | Zeitschrift für Pädagogik
Caruso, Marcelo
Ein Plädoyer für die stärkere Berücksichtigung institutioneller Unterschiede zwischen den Schularten in der empirischen Bildungsforschung
| Die Deutsche Schule
Wacker, Albrecht
Keine Angst vor Standards
| Katechetische Blätter
Sajak, Clauß Peter
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