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Die Gestaltung externer Hilfsmittel der Unterstützten Kommunikation
eine forschungsorientierte Betrachtung anhand fünf grundlegender Fragen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
Mit-Sprache für alle!
Unterstützte Kommunikation im Unterricht | Grundschule
Willke, Melanie
Da bist du sprachlos...!
Theoretische Grundlagen und praktische Perspektiven zur Unterstützten Kommunikation bei geistigen Beeinträchtigungen und herausforderndem Verhalten | Zeitschrift für Heilpädagogik
Erdélyi, Andrea
Unterstützte Kommunikation im Gemeinwesen am Beispiel der Apotheke - ein Forschungsbericht
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Mischo, Susanne
Das Merge-Modell beim Schriftspracherwerb
eine Zusammenführung verschiedener Perspektiven | Zeitschrift für Heilpädagogik
Sachse, Stefanie K.
Unterstützte Kommunikation eine (neue) Profession?
Ein Beitrag zur aktuellen Debatte um Professionalität und Professionalisierung in diesem pädagogischen Handlungsfeld | Zeitschrift für Heilpädagogik
Grans, Anna-Lena
Beobachtungsbogen zu kommunikativen Fähigkeiten - Revision (BKF-R)
ein Verfahren zur Diagnostik und Förderung in der Unterstützten Kommunikation | Zeitschrift für Heilpädagogik
Unterstütze Kommunikation in der schulischen Inklusion
| Grundschule
Seibert, Nils
Die berufliche Integration von unterstützt kommunizierenden Menschen in Deutschland
Ergebnisse einer empirischen Studie | Zeitschrift für Heilpädagogik
Ivancevic, Verena
Chancen unterstützt kommunizierender Personen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt aus der Sicht potentieller Arbeitgeber
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Renner, Gregor
"Dann würde ich versuchen, eine Augensteuerung zu beantragen"
Befragung von Fachpersonen aus der Unterstützenden Kommunikation zu Erfahrungen mit Augensteuerungen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Musik als Unterstützte Kommunikation bei Kindern und Jugendlichen mit schwerer Mehrfachbehinderung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Peter, Stefan
Unterstützte Kommunikation in Kindergärten für geistig behinderte Kiinder in Baden-Württemberg
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Burger, Kathrin
Onlineplattform UK - eine Option für das Fort- und Weiterbildungsangebot für Fachkräfte in der Unterstützten Kommunikation?
Ergebnisse einer Interviewstudie | Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete
Burgio, Nadja Melina
Auf dem Weg zur Bildungssprache
förderliche Rahmenbedingungen für die anfängliche Sprachförderung bei Deutsch als Zweitsprache am Beispiel des KvDaZ-Konzepts | Zeitschrift für Heilpädagogik
Fretter, Dagmar
Systematisches Literaturreview zur Gestaltung von Kommunikationsoberflächen in der Unterstützten Kommunikation
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Römer, Nina
Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention im Bereich Bildung in Deutschland aus der Sicht von Eltern unterstützt kommunizierender Kinder und Jugendlicher
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Berufliche Teilhabe (Partizipation) von Menschen mit schwerer motorischer Bewegungseinschränkung und schwerer Komunikationsbeeinträchtigung
Analyse qualitativer Fallstudien und -beschreibungen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Renner, Gregor
Projekte zur Förderung der beruflichen Teilhabe von Menschen mit schwerer motorischer Bewegungseinschränkung und schwerer Kommunikationsbeeinträchtigung
Analyse von Projektdarstellungen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Renner, Gregor
Fortlaufende Beobachtung elementarer Vokabularentwicklung unterstützt sprechender Kinder
ein Beobachtungsbogen zur Diagnostik und Förderung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Tebbe, Marc
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