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Person: Lingenauber, Sabine
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Das "Übergangsbuch"
Dialoge zwischen Kindern, Eltern und Pädagoginnen und Pädagogen stärken | Lernende Schule
Lingenauber, Sabine
Das Übergangsbuch
Dialoge im Übergangsprozess stärken | klein & groß
Lingenauber, Sabine
Kompetenzen sichtbar machen
eine Projektvorstellung | klein & groß
Lingenauber, Sabine
Inklusive Kulturen entfalten
Qualifizierungskonzept für die inklusive Weiterentwicklung frühpädagogischer Regeleinrichtungen | klein & groß
Lingenauber, Sabine
Die Verteidigung der Kindheit
die Geschichte des Reggio-Emilia-Ansatzes | klein & groß
Lingenauber, Sabine
Vier Prinzipien
Grundlagen des Reggio-Emilia-Ansatzes | klein & groß
Lingenauber, Sabine
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Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
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